Презентация, доклад к ролительскому собранию

Абайдың 7 қара сөзі Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады: біреуі - ішсем,
жесем, ұйықтасам деп тұрады. Бұлар –тәннің құмары, бұлар болмаса , тән жанға қонақ үй бола алмайды.Және өзі өспейді, қуат таппайды.Біреуі - білсем екен дейді.Не көрсе соған талпынып, жалтыр-жұлтыреткен болса, оған қызығын, аузына салып, дәмін татып қарап, тамағына, бетіне басып қарап, сырнай - керней болса,дауысына ұмтылып,онан ер жетіңкірегенде ит үрсе же мал шуласа да, біреу күлсе де,біреу жыласа да тұра жүгіріп, «Ол немене?», «Бұл немене?» деп, «Ол неге үйтеді?», «Бұл неге бүйтеді?»деп,көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді.Мұның бәрі - жан құмары,білсем екен, көрсем екен,
үйренсем екен деген ұлы Абай.Сондықтан өмірге келген баланың білсем,көрсем, үйренсем деген талпынысына шек қоймай үйретеміз
.Енді оған тек қана ата-ана ғана емес қоршаған орта қоғам,
мектептің ықпалы өте қажет.Сондықтан қоршаған орта,
мұғалім , ата-ана болып өмірге келген баланың тәрбиесіне
ат салысуымыз керек.

Абайдың 7 қара сөзі Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады: біреуі - ішсем,
жесем, ұйықтасам деп тұрады. Бұлар –тәннің құмары, бұлар болмаса , тән жанға қонақ үй бола алмайды.Және өзі өспейді, қуат таппайды.Біреуі - білсем екен дейді.Не көрсе соған талпынып, жалтыр-жұлтыреткен болса, оған қызығын, аузына салып, дәмін татып қарап, тамағына, бетіне басып қарап, сырнай - керней болса,дауысына ұмтылып,онан ер жетіңкірегенде ит үрсе же мал шуласа да, біреу күлсе де,біреу жыласа да тұра жүгіріп, «Ол немене?», «Бұл немене?» деп, «Ол неге үйтеді?», «Бұл неге бүйтеді?»деп,көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді.Мұның бәрі - жан құмары,білсем екен, көрсем екен,
үйренсем екен деген ұлы Абай.Сондықтан өмірге келген баланың білсем,көрсем, үйренсем деген талпынысына шек қоймай үйретеміз
.Енді оған тек қана ата-ана ғана емес қоршаған орта қоғам,
мектептің ықпалы өте қажет.Сондықтан қоршаған орта,
мұғалім , ата-ана болып өмірге келген баланың тәрбиесіне
ат салысуымыз керек.

болып туады
Ақ қағазға қандай жазу жазса да, жазушының өз еркінде
.Сол сияқты балаға тәрбие беру тәрбиешіден.Бала қалай тәрбиеленсе,
соған көне береді» деген екен.Сондықтан
ұрпақтң тәрбиесі өзіміздің қолымызда.
Соны уысымыздан шығарып алмауымыз керек.

Англияның атақты оқымыстысы Локк:
«Баланың ақылы да, жаны туғанда ақ қағаздай болып туады
Ақ қағазға қандай жазу жазса да, жазушының өз еркінде
.Сол сияқты балаға тәрбие беру тәрбиешіден.Бала қалай тәрбиеленсе,
соған көне береді» деген екен.Сондықтан
ұрпақтң тәрбиесі өзіміздің қолымызда.
Соны уысымыздан шығарып алмауымыз керек.

жақсы көргіңіз келсе… 1- кеңес.
Баланы ерекше әлпештеп жібермеңіз.
Мейлі үйде, мейлі түзде болсын,бала елден ерек екенмін деген сезімде болмауы, басқыларды құрметтеуді ұғынуы жөн. Тіпті әлпештеуге тура келген жағдайда да оны баланың өзіне сездіруге болмайды Баланы орынсыз мадақтай бермеңіз.
Бала бір үйлі жан өзімнің соңымнан шырық үйірледі дейтін сезімде болмауы керек. Көзінше дәріптеп,мадақтауға болмайды.

Егер балаңызды жақсы көргіңіз келсе… 1- кеңес.
Баланы ерекше әлпештеп жібермеңіз.
Мейлі үйде, мейлі түзде болсын,бала елден ерек екенмін деген сезімде болмауы, басқыларды құрметтеуді ұғынуы жөн. Тіпті әлпештеуге тура келген жағдайда да оны баланың өзіне сездіруге болмайды Баланы орынсыз мадақтай бермеңіз.
Бала бір үйлі жан өзімнің соңымнан шырық үйірледі дейтін сезімде болмауы керек. Көзінше дәріптеп,мадақтауға болмайды.

2-кеңес.
Баланың ырқына жүгіре бермеңіз. Бала не талап қойса да елпілдеп, айтқанын да, айтпа-
ғанын да алып беруге болмайды.Өте керекті зат, ақша секілді нәрселерге келгенде қайсы-
ларының қажет, қайсысының қажет емес еке-
нін айтып, түсіндіріп қоюы қажет. Өйтпеген жағдайда бала ысырапшылық әдетке дағды
ланып қалады да, басқалардың еңбегін қадір-
леуді білмейтін болады.

2-кеңес.
Баланың ырқына жүгіре бермеңіз. Бала не талап қойса да елпілдеп, айтқанын да, айтпа-
ғанын да алып беруге болмайды.Өте керекті зат, ақша секілді нәрселерге келгенде қайсы-
ларының қажет, қайсысының қажет емес еке-
нін айтып, түсіндіріп қоюы қажет. Өйтпеген жағдайда бала ысырапшылық әдетке дағды
ланып қалады да, басқалардың еңбегін қадір-
леуді білмейтін болады.

3- кеңес.
Баланың дербестігін тартып алмаңыз. Оның ана ісіне
де,мына ісіне де алаңдап қолынан келетін істеуг
болатын істерінің бәріне араласа беруге болмайды.
Ондай бала өмір бойы бір істі өздігінен істей алмай
тын жалтақ болып қалады.

сыйла,» - деген

Халық даналығында: «Баланы 5-ке дейін патшаңдай көтер, 15-ке дейін құлыңдай жұмса, 15-тен кейін досыңдай сыйла,» - деген

күнделікті болып жатқан оқиғалар
туралы балаңыздан сұрап біліп отырыңыз;Балаңыздың бойындағы,
көңіл – күйіндегі өзгерістерді үнемі бақылап жүріңіз;Әр түрлі шешімі қиын мәселелерге байланысты пайдалы ақыл кеңестер беруге
тырысыңыз;Балаңыздың жас ерекшеліктерін ескеріңіз, балаңызға
кеңес бермес бұрын мектеп психологынан немесе класс жетекшісінен кеңес алып, тығыз байланыста болыңыз; -Балаңыздың достарының қандай екенін ертерек анықтаңыз-Балаңызды мектепте және мектептен тыс уақыттағы тәрбиесін үнемі қадағалап отырыңыз   -Балаңыздың болашағына – отбасындағы тәрбиенің елеулі әсер тигізетінін ұмытпаңыз; -Балаңызғаберген уәдеңізді әрқашанда орындаңыз.

Балаңызға қандай жағдайда болса да көмек сұрап келген кезде
көмектесугеәзір болыңыз -Мектепте күнделікті болып жатқан оқиғалар
туралы балаңыздан сұрап біліп отырыңыз;Балаңыздың бойындағы,
көңіл – күйіндегі өзгерістерді үнемі бақылап жүріңіз;Әр түрлі шешімі қиын мәселелерге байланысты пайдалы ақыл кеңестер беруге
тырысыңыз;Балаңыздың жас ерекшеліктерін ескеріңіз, балаңызға
кеңес бермес бұрын мектеп психологынан немесе класс жетекшісінен кеңес алып, тығыз байланыста болыңыз; -Балаңыздың достарының қандай екенін ертерек анықтаңыз-Балаңызды мектепте және мектептен тыс уақыттағы тәрбиесін үнемі қадағалап отырыңыз   -Балаңыздың болашағына – отбасындағы тәрбиенің елеулі әсер тигізетінін ұмытпаңыз; -Балаңызғаберген уәдеңізді әрқашанда орындаңыз.

Төменде берілген кеңестерге назар салыңыз!

төменде берілген кеңестерге назар салыңыз!

бассын, — дейді.
— Артымнан құран оқысын, — дейді
— Қартайғанда асырасын, — дейді.
Осыдан басқа бар ма?

«Біреулер құдайдан бала тілейді».
Баланы не үшін өмірге әкеледі?
(ата-ана ойы)
— Өлсем орнымды бассын, — дейді.
— Артымнан құран оқысын, — дейді
— Қартайғанда асырасын, — дейді.
Осыдан басқа бар ма?

жанұяның 3 типі болады.
Әмірлі (авторитарлық)
Демократиялық (егемендік)
Бетімен жіберушілік