Презентация, доклад к родительскому собранию в 1 классе Успешный ученик

МотивМотив — это внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности (деятельность, общение, поведение), связанное с удовлетворением определенной потребности.

Слайд 1Родительское собрание: «Успешный ученик. Как помочь ребёнку?»
Подготовила: учитель начальных классов
Барышникова

А.А.
Родительское собрание:  «Успешный ученик. Как помочь ребёнку?»Подготовила: учитель начальных классов Барышникова А.А.

Слайд 2Мотив
Мотив — это внутреннее побуждение личности к тому или иному виду

активности (деятельность, общение, поведение), связанное с удовлетворением определенной потребности.
МотивМотив — это внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности (деятельность, общение, поведение), связанное с

Слайд 3Как помочь ребёнку быть успешным?
Для того чтобы повысить свою успеваемость необходимо

относиться к учебе ответственно!
Серьезно относитесь к выполнению домашних заданий.
Не забывайте устраивать между предметами короткие перерывы, особенно если задание большое.

Как помочь ребёнку быть успешным?Для того чтобы повысить свою успеваемость необходимо относиться к учебе ответственно!Серьезно относитесь к

Слайд 4Хвалите ребенка за любой успех, пусть даже самый незначительный.
Ежедневно просматривайте тетради,

интересуйтесь отметками детей .
Любите своего ребенка и вселяйте ежедневно в него уверенность.

Хвалите ребенка за любой успех, пусть даже самый незначительный.Ежедневно просматривайте тетради, интересуйтесь отметками детей .Любите своего ребенка

Слайд 5Причины неуспеваемости
Много отвлекающих факторов

Причины неуспеваемостиМного отвлекающих факторов

Слайд 6Дисциплина
Значение слова Дисциплина по Ефремовой: Дисциплина - 1. Подчинение твердо установленным правилам, обязательное для всех

членов данного коллектива.  2. разг. Следование своим собственным правилам.
ДисциплинаЗначение слова Дисциплина по Ефремовой: Дисциплина - 1. Подчинение твердо установленным правилам, обязательное для всех членов данного коллектива.  2. разг. Следование своим

Слайд 7Привлечение внимания как цель «плохого» поведения
Отвлекает внимание учителя и класса:
стучит карандашом;

вертится и разговаривает;
входит в класс, когда урок начался;
задает учителю вопросы, не по теме урока.
Причины:
родители и учителя больше внимания уделяют детям, которые ведут себя плохо, а не хорошо;
дети не научены просить или требовать внимания в приемлемой форме;
дети часто испытывают дефицит личного внимания к себе, чувствуют себя «пустым местом».

Привлечение внимания как цель «плохого» поведенияОтвлекает внимание учителя и класса:стучит карандашом; вертится и разговаривает;входит в класс, когда

Слайд 8Избегание неудачи как цель «плохого» поведения
Формы проявления
Отказ от деятельности.
Вспышки негодования, потеря

контроля над собой, когда давление ответственности становится слишком сильным.
Откладывание на потом.
Недоведение до конца.
Ссылки на временную нетрудоспособность и официальные диагнозы.

Избегание неудачи как цель «плохого» поведенияФормы проявленияОтказ от деятельности.Вспышки негодования, потеря контроля над собой, когда давление ответственности

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть