Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Развитие физических качеств средствами подвижных игр

Черноморский район с. Межводное

Родительское собрание

«РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНЫХ ИГР»

Выполнила инструктор по физической культуре : Компанец С.П.

ТЕМА:

С ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТА.

состояния у детей;
*удовлетворять потребность детей в движении.
2.Образовательная:
*формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки ( ходьба, бег, лазание, метание и т.д.);
*развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.);
Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.
3.Воспитательная:
*воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой как организованной форме максимального проявления его двигательных и функциональных возможностей;
*поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей;
*способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности;
*содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками,
взаимопонимания и сопереживания.

потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его
обеспечения.

где они
берут столько энергии, чтобы бегать, прыгать и шалить с утра до вечера.
Направить этот фонтан энергии в мирное русло нам помогут подвижные игры.
Подвижные игры способствуют физическому развитию ребенка, укрепляют его мышцы, усиливают быстроту реакции и ловкость, благоприятно сказываются на здоровье ребенка.
Кроме этого благодаря своему соревновательному характеру подвижная игра помогает ребенку развить социальные навыки: умение действовать в команде, сотрудничать, делиться с другими, ставить общую цель выше личного желания, а также приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям и учитывать большое количество факторов.

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ:
*Перед началом подвижной игры хорошо продумайте место её проведения. Оно должно
быть безопасное и удобное.
*Начните с постановки игровой задачи.Постарайтесь преподнести её в игровой, шуточ-
ной форме, заинтересовать детей: нарисуйте яркую картинку предстоящего действия.
Иногда полезно выразить «сомнение» в том, что ребятам под силу справиться с поставленной вами задачей.
*Четко и доступно объясните правила, уделите особое внимание ключевым моментам игры.
*Играйте вместе с детьми,будьте активны, следите за соблюдением правил и аккуратно корректируйте поведение детей.Если нарушаются правила приостановите игру и укажите в чем допущена ошибка.
*Во время игры подбадривайте детей: хвалите побеждающих и поддержи-
вайте,подзадоривайте проигрывающих.Если интерес к игре затухает поп-
робуйте усложнить или упростить правила.
*Не упустите момент, когда игра исчерпала себя и её лучше всего
закончить.

здоровее психически, менее подвержены стрессу и
напряжению, лучше спят, у них меньше проблем со здоровьем.
2.На физическое и психическое состояние влияет не только занятия спортом, но и подвижные игры.Они развивают ловкость, быстроту, силу,
выносливость,меткость, гибкость и другие физические качества.

ВРЕМЯ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ:
*СПЕЦИАЛЬНО-БЕГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ;
*БЕГ С УСКОРЕНИЕМ ОТ 30 – 40 М.
ВИДЫ СПОРТА:
*ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА;
*ВЕЛОСИПЕД;
*КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ;
*ЛЫЖИ.
ИГРЫ:
*ЛОВИШКИ;
*ДОГОНЯЛКИ;
*У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ;
*ЛОХМАТЫЙ ПЁС;
*БЫСТРО ВОЗЬМИ.

СНИЖЕНИЯ ЕЁ МОЩНОСТИ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ:
*БЕГ В РАВНОМЕРНОМ ТЕМПЕ ОТ 6 ДО 10 МИНУТ;
*ДЛИТЕЛЬНЫЙ БЕГ;
*КРОСС;
ВИДЫ СПОРТА:
*ВЕЛОСИПЕДНЫЙ СПОРТ;
*ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА;
*ЛЫЖНЫЙ СПОРТ;
*КОНЬКОБЕЖНЫЙ СПОРТ.
ИГРЫ:
*ЛЯГУШКА;
*ВЫШИБАЛЫ;
*КОШКИ – МЫШКИ;
*БЕЗДОМНЫЙ ЗАЯЦ.

МЫШЕЧНЫХ НАПРЯЖЕНИЙ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ:
*ПОДТЯГИВАНИЕ;
*УПРАЖНЕНИЯ В ВИСАХ И УПОРАХ;
УПРАЖНЕНИЯ С ГАНТЕЛЯМИ;
*НАБИВАНИЕ МЯЧОМ.
ВИДЫ СПОРТА:
*ТЯЖЕЛАЯ АТЛЕТИКА;
*ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА;
*ЕДИНОБОРСТВА.
ИГРЫ:
*УДОЧКА;
*ЛЕТАЮЩИЙ МЯЧ;
*ЦЕПИ КОВАННЫЕ;
*ВОЛК ВО РВУ.

В СООТВЕТСТВИИ С ОБСТАНОВКОЙ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ:
*ВАРИАНТЫ ЧЕЛНОЧНОГО БЕГА;
*БЕГ С ИЗМЕНЕНИЕМ НАПРАВЛЕНИЯ;
*МЕТАНИЕ
*ПЕРЕДАЧА, ВЕДЕНИЕ МЯЧА.
ВИДЫ СПОРТА:
*ВОЛЕЙБОЛ
*БАСКЕТБОЛ;
*ГИМНАСТИКА;
*СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ.

ВЫПОЛНЯТЬ ДВИЖЕНИЯ С МАКСИМАЛЬНОЙ БОЛЬШОЙ АМПЛИТУДОЙ.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ:
*ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ С ПОВЫШЕННОЙ АМПЛИТУДОЙ ДЛЯ ПЛЕЧЕВЫХ,ЛОКТЕВЫХ,ТАЗОБЕДРЕННЫХ ,КОЛЕННЫХ СУСТАВОВ
И ПОЗВОНОЧНИКА;
ВИДЫ СПОРТА:
*ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА;
*СПОРТИВНАЯ ГИМНАСТИКА;
*ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ; СИНХРОННОЕ ПЛАВАНИЕ.

РЕБЯТА» *ИГРА «ЖУЧКИ»
«СНАЙПЕР»
«СОВУШКА» «УДОЧКА»
и многие другие игры.

ЧЕТВЕРЕНЬКИ,ПОЛНЫМ ПРИСЕДОМ
И ДР.)
*БЕГ ПО ЗАЛУ С ИЗМЕНЕНИЕМ НАПРАВЛЕНИЯ ПО СИГНАЛУ;
*БЕГ ПО ЗАЛУ С ЗАХЛЁСТЫВАНИЕМ ГОЛЕНИ;
*ПОДСКОКИ;
*БОКОВОЙ , ПРЯМОЙ ГОЛОП.

РАЗМИНКА ИГРОЙ: