Учитель: Садыкова Надежда Анатольевна МБОУ «СОШ № 21» г.Северодвинска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка. Смысловое чтение (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к родительскому собранию на тему Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка. Смысловое чтение (2 класс)
- 2. «Кто много читает, тот много знает» (пословица)
- 3. Слайд 3
- 4. Анкета для обучающихся
- 5. Ромашка Блума
- 6. Синквей (5 строк)1 строка – 1 существительное
- 7. Слайд 7
- 8. Замечательно!
«Кто много читает, тот много знает» (пословица)
Слайд 1Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка. Смысловое чтение.
2 В класс.
Слайд 3
Анкета для родителей
1) Как Вы считаете, может ли человек жить без книги?
2) Нравится ли вашему ребёнку читать книги?
3) Какие книги он предпочитает?
4) Дарите ли вы своему ребёнку книги?
5) Считаете ли вы себя активным читателем?
6) У Вас дома много книг?
7) Читаете ли Вы книги своему ребёнку?
8) Являетесь ли вы примером для своего ребёнка в чтении книг?
1) Как Вы считаете, может ли человек жить без книги?
2) Нравится ли вашему ребёнку читать книги?
3) Какие книги он предпочитает?
4) Дарите ли вы своему ребёнку книги?
5) Считаете ли вы себя активным читателем?
6) У Вас дома много книг?
7) Читаете ли Вы книги своему ребёнку?
8) Являетесь ли вы примером для своего ребёнка в чтении книг?
Слайд 4 Анкета для обучающихся 1) Как ты считаешь,
может ли человек жить без книги? (да-6, нет-22)
2) Нравится ли тебе читать книги? (да- 22, нет-5, не знаю-1)
3)Какие книги ты читаешь с удовольствием?
4) Нравится ли тебе получать книги в подарок? (да-19, нет-8. не знаю-1)
5) Какую книгу ты читаешь сейчас?
6) У вас дома много книг? (да-27, не очень-1)
7) Читают ли тебе книги родители? (да-14, нет-11, иногда-3)
Слайд 6Синквей (5 строк)
1 строка – 1 существительное (тема)
2 строка – 2
прилагательных (раскрывающих тему)
3 строка – 3 глагола (описывающие действия по теме)
4 строка – 1 предложение, крылатое выражение (подход к теме)
5 строка – 1 слово–синоним темы (итог)
3 строка – 3 глагола (описывающие действия по теме)
4 строка – 1 предложение, крылатое выражение (подход к теме)
5 строка – 1 слово–синоним темы (итог)
Слайд 7
Синквейн
Книга.
Интересная, познавательная.
Учит, развивает, наставляет.
Чтение – вот лучшее учение.
Друг.
