ВОЗДУШНЫЙ ОКЕАН
ПЛАНЕТЫ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту Воздушный океан планеты
Содержание
- 1. Презентация к проекту Воздушный океан планеты
- 2. БЕЛОЧКА
- 3. КРОКОДИЛ
- 4. ДИНОЗАВРИК
- 5. ЦЕЛЬ РАБОТЫПознакомиться с образованием и разнообразием облаков.
- 6. ЗАДАЧИСобрать и изучить информацию об облаках;Узнать, как
- 7. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯОблака. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯВиды облаков и процесс их образования
- 8. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫСбор информации из статей;Использование материалов сети Интернет;Наблюдение;Фиксация и анализ наблюдений;Метод эксперимента.
- 9. ГИПОТЕЗА Если облака такие разные, значит на
- 10. Облака, облакаПышные, белые,Расскажите облакаИз чего вас
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Определение погоды по облакам
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Знакомство с метеоприборами
- 20. Визуальное определение вида облаков
- 21. Сводка погоды
- 22. Первое знакомство с «Атласом облаков»
- 23. Дневник метеорологических наблюдений
- 24. Сильный снегопад 2015
- 25. ОПЫТЫ ДОМАШНЕЕ «ОБЛАЧКО»
- 26. Испарение водяного пара
- 27. Испарение почвенной влаги
- 28. «Облачко»
- 29. Архип Иванович Куинджи 1895г.
- 30. Исаак Ильич Левитан 1878г.
- 31. МОЕ ТВОРЧЕСТВО
- 32. Работа с классом
- 33. РАМКА-ИСКАТЕЛЬ
- 34. Слайд 34
- 35. - Куда плывете, облака?И главное, откуда?- Откуда мы?
- 36. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
БЕЛОЧКА
Слайд 1
Автор работы: Мамедова Камилла
2 «В» класс, МАОУ СОШ №11
Руководитель: Бурова Наталья Никаноровна
Учитель начальных классов,
высшая к/к
Слайд 6ЗАДАЧИ
Собрать и изучить информацию об облаках;
Узнать, как образуются облака, какие виды
облаков существуют;
Методом наблюдения выяснить, можно ли предсказать погоду по облакам;
Создать в домашних условиях своё облачко;
Изготовить рамку-искатель для определения вида облаков;
Методом наблюдения выяснить, можно ли предсказать погоду по облакам;
Создать в домашних условиях своё облачко;
Изготовить рамку-искатель для определения вида облаков;
Слайд 8МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ
Сбор информации из статей;
Использование материалов сети Интернет;
Наблюдение;
Фиксация и анализ
наблюдений;
Метод эксперимента.
Метод эксперимента.
Слайд 9ГИПОТЕЗА
Если облака такие разные, значит на их форму, возможно влияют
разные условия, при которых они образуются.
Слайд 10
Облака, облака
Пышные, белые,
Расскажите облака
Из чего вас делали?
Может вас, облака
Делали из молока?
Может быть из мела?
Может быть из ваты?
Может быть, из белой
Из бумаги мятой?
Слайд 35
- Куда плывете, облака?
И главное, откуда?
- Откуда мы? Издалека!
И
мы бываем всюду.
Мы там – и здесь,
Мы тут – и там.
Мы подчиняемся ветрам:
На север дуют – мы туда,
На юг – пожалуйста, всегда.
А вот и ночь, вам спать пора,
А нас с собой зовут ветра.
И крыльев нет, а мы – летим,
И даже ночью мы не спим,
И нету в мире уголка,
Где б ни бывали облака.
Я. Миллиз
Мы там – и здесь,
Мы тут – и там.
Мы подчиняемся ветрам:
На север дуют – мы туда,
На юг – пожалуйста, всегда.
А вот и ночь, вам спать пора,
А нас с собой зовут ветра.
И крыльев нет, а мы – летим,
И даже ночью мы не спим,
И нету в мире уголка,
Где б ни бывали облака.
Я. Миллиз
