Презентация, доклад к проекту Волшебный пряник

Руководитель мастер – класса:
педагог по изодеятельности
Чаликова Маргарита Игоревна

родителей и педагога:
Развивать художественную одаренность;
Воспитание устойчивого интереса к культуре и искусству, обогащение нравственных качеств;
Формировать эстетическое отношение к миру;
Развитие способности нестандартно мыслить;
Умение создавать креативные продукты самостоятельно;
Сближение родителей и детей через совместное творчество.

пищеблоку детского сада. Выпекание пряников с детьми.

найдены в египетских гробницах. А при раскопках в Италии найдены формы для изготовления пряников. Первые упоминания относятся к 350 году до н. э. В польше торуньский пряник являлся приданым невесты.
На Руси пряники представляли собой равную смесь муки и меда и назывался этот пряник – «медовым хлебом». Пекли их обычно на Рождество. Без пряников не обходилась ни одна ярмарка на Руси. В старину мастеров пряников называли – прянишниками. По особым торжествам мастера выпекали огромные пряники и заливали сусальным золотом, которые потом подавали на царский стол. Козули лепили на севере. Проводили с помощью них обряды.

пряники на Руси называли:
А) лепешкой; Б) медовым хлебом; В) брецелями.
3. Мастеров, которые занимались выпечкой пряника называют:
А) прянишниками; Б) кондитерами; В) пекарями.
4. Силуэтные пряники изготавливают при помощи:
А) доски; Б) металлической формы; В) рук.
5. Пряники «Козули» до сих пор выпекают:
А) в Москве; Б) в Туле; В) в Архангельске.

работы пряников не кушать.
Хорошие слова, а все не пряники.
Мю люди неграмотные, едим пряники писаные.
И кнутом, и пряником.
И пряником не заманишь.
Хлеба не станет – будем пряники есть.
Ешь пряник с начинкой, а язык держи под сурдинкой.
Поешь овсяничка, наместо пряничка.
Без работы пряников не купишь.
Ломается как пряник.
Наш Сергунька – не брезгуннька, ест пряники и неписаные.
Тарас есть пряники горазд, а Филат и каше рад.