МБДОУ №6 «Звездочка» Лениногорск РТ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту Ребятам о лесных зверятах!
Содержание
- 1. Презентация к проекту Ребятам о лесных зверятах!
- 2. Тип проекта: познавательно - коммуникативный. Возраст детей:
- 3. Схема реализации проекта через разные виды деятельностиВиды деятельностипознаниеКоммуникация,развитие речибезопасностьФизическое развитиеХудожественно- эстетическая деятельностьВзаимодействие с родителямисоциализацияПродуктивная деятельность
- 4. Цели проекта:-развивать все компоненты устной речи детей
- 5. Знакомство с художественной литературой
- 6. Рассказы детей о животных
- 7. Театрализованная деятельность
- 8. Играем в дидактические игры
- 9. Подвижные игры очень интересны!
- 10. Творческо-продуктивная деятельность
- 11. Слайд 11
- 12. Настольный театрСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Тип проекта: познавательно - коммуникативный. Возраст детей: вторая младшая группа.Период выполнения проекта: недельный.Актуальность. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Еще с раннего детства многие из ребят имеют такую нужную возможность контактов с животными. Однако,
Слайд 1Педагогический проект
«Ребятам о лесных зверятах»
Автор проекта:
воспитатель
МБДОУ №6
Нуруллина
Ф.М.
Слайд 2Тип проекта: познавательно - коммуникативный.
Возраст детей: вторая младшая группа.
Период выполнения
проекта: недельный.
Актуальность. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Еще с раннего детства многие из ребят имеют такую нужную возможность контактов с животными.
Однако, дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных. Дети не владеют обобщающим понятием, не умеют описывать предметы.
Актуальность. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Еще с раннего детства многие из ребят имеют такую нужную возможность контактов с животными.
Однако, дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных. Дети не владеют обобщающим понятием, не умеют описывать предметы.
Слайд 3Схема реализации проекта через разные виды деятельности
Виды деятельности
познание
Коммуникация,
развитие речи
безопасность
Физическое развитие
Художественно- эстетическая
деятельность
Взаимодействие с родителями
социализация
Продуктивная деятельность
Слайд 4Цели проекта:
-развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и
видах детской деятельности;
-дать детям представление о диких животных;
-воспитывать любовь и заботливое отношение к животным.
Задачи:
-развивать монологическую и диалогическую речь, лексику, грамматику, произношение;
-развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;
- пополнить и активизировать словарь детей;
-развивать элементарные представления о животных;
-способствовать уточнению представлений детей о лесных животных ;
-воспитывать любовь и заботливое отношение к животным;
-укреплять здоровье детей;
-развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности;
-формировать музыкальные способности детей.
-дать детям представление о диких животных;
-воспитывать любовь и заботливое отношение к животным.
Задачи:
-развивать монологическую и диалогическую речь, лексику, грамматику, произношение;
-развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;
- пополнить и активизировать словарь детей;
-развивать элементарные представления о животных;
-способствовать уточнению представлений детей о лесных животных ;
-воспитывать любовь и заботливое отношение к животным;
-укреплять здоровье детей;
-развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности;
-формировать музыкальные способности детей.
