Презентация, доклад к проекту по работе с родителями Главное - вместе

«Главное – вместе!»
 

Подготовили воспитатели:
Романова О.А. и Иванова Е.А.

работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании дошкольников.
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. И хотя их воспитательные функции различны, для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Привлечение родителей к решению проблемных задач семейного воспитания побуждает их к анализу воспитательных приемов, поиску более подходящего способа родительского поведения, упражняет в логичности и доказательности педагогических рассуждений, развивает у них чувство педагогического такта.
Конечно только в тесном
сотрудничестве,
на взаимопонимании педагогов
и родителей можно добиться
высоких результатов.

Актуальность

открыто заявляют, что воспитанием и обучением детей должен заниматься детский сад, а они хотят видеть по окончании детского сада результат, т. е. полностью подготовленного к школе ребенка.
· другие пассивно наблюдают за работой детского сада,
· третьи хотят принимать участие в воспитательно-образовательном процессе, но у них нет на это времени,
· и только некоторые заинтересованы в активном взаимодействии с детским садом.
· педагогами было отмечено, что на мероприятиях информационного характера родителей увидишь не часто, больше родителей привлекают мероприятия развлекательные, будь это Новый год или 8 марта, выпускной. Посещение родителями
групповых собраний составляет
70-75%.

свободного времени у родителей, перегрузкой на работе – все это приводит к
ухудшению их физического и психического
состояния, повышенной раздражительности, утомляемости, стрессам;

материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости. Детей отмечает эмоциональная, волевая, духовная незрелость;

- свои эмоции родители привычно выплескивают на детей, при этом в вину ребенку ставят как внешние проблемы, так и домашние неурядицы. Ребенок попадает в ситуацию полной зависимости от
настроения, эмоций и реакции родителей, что сказывается на его психическом здоровье.
Исходя из выше сказанного, разработан проект взаимодействия с родителями «Главное – вместе!».

вопросах детско-родительских отношений.

Цель работы

воспитания детей;
Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах развития и
воспитания детей;
Привлечь взрослых к совместной деятельности с детьми.

Задачи