Презентация, доклад к проекту: Наши домашние любимцы

проект на тему:
«Наши домашние любимцы»
(вторая младшая группа)



Авторы:
А. В. Довжикова
Е. В. Пушкарёва


Смоленск
2015год

особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Животные являются источником первых знаний о природе, источником развития сенсорики, логического мышления, источником для различных видов деятельности - наблюдение, игра, труд, творчество.
Мы заметили, что дети, приходя в группу, часто рассказывают о своих домашних любимцах, переживают, если с животным что-то не так. В современных городских условиях не каждая семья может позволить содержать домашнее животное в квартире. Поэтому был разработан проект «Наши домашние любимцы», который позволяет расширить представления у детей о домашних животных (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк) и правилах ухода за ними.

в квартире, способов ухода  и общения с ними

птицы) .
2. Формировать и обогащать представления детей о потребностях животных для их роста и развития, об уходе за домашними любимцами.
3. Развивать любознательность, наблюдательность.
4. Воспитывать чувства сопереживания, ответственности за тех, кого приручили.

о домашних животных,
проживающих в квартире. Проявляют эмоциональную
отзывчивость к ним.

Есть ли у вас дома домашнее животное? Какое?__________________________________
3. Как зовут вашего питомца?____________________________________________________
4. Сколько лет ваш любимец живёт с вами?________________________________________
5. Ухаживает ли ребёнок за питомцем? Как? (перечислите)___________________________
6. Перечислите интересные повадки вашего питомца________________________________
7. Какие любимые игры у вашего питомца? (перечислите)____________________________
8. Есть ли у вашего любимца любимое место в доме? Какое?__________________________
9. Замечали ли вы, что ваш питомец предсказывает погоду? (например, залезает под одеяло – к похолоданию и т. д.) Перечислите (опишите подробно)_________________________
10. Как относится к животному ваш ребёнок? (ласкает животное, дразнит, мучает и т. д.) Перечислите________________________________________________________________
11. Участвовал ли ваш любимец в выставках, конкурсах? Каких? (опишите подробно)_____
12. Есть ли у вас интересные фото питомца и фото питомца с ребёнком?________________
13. На листе формата А4 оформите совместную фотографию ребёнка с домашним любимцем, подпишите фотографию (например, «Гордеё и Уджер занимаются подводной рыбалкой»)
Просим отнестись к анкете и работе с пониманием и ответственностью!