Презентация, доклад к проекту Народный праздник, как средство развития духовно – нравственной культуры детей старшего дошкольного возраста

детей старшего дошкольного возраста

культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национально-региональных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.

в празднике будет эффективным при соблюдении некоторых условий:
поэтапность
разработка методов, критерий, форм и средств управления процессом
создание ППРС в группе.

Этапы работы над проектом
1 – этап: Выбор темы - постановка проблемы, вхождение в игровую ситуацию.
2 – этап: Разработка проекта.
3 – этап: Реализация проекта.

знакомства с народными праздниками.
Задачи:
Формировать у детей устойчивый интерес к народному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами фольклора.
Активизировать представления детей о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.
Развивать эмоциональное восприятие народной музыки.
Познакомить детей с русскими народными песнями различных жанров, со звучанием и внешним видом русских народных инструментов.
Воспитывать патриотические чувства, гордость за великую державу.
Вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.

деятельностью детей,
изучение и анализ педагогической документации,
педагогический эксперимент,
количественная и качественная обработка эмпирических данных.

дошкольного возраста.
Задачи:
Разработать критерии и показатели духовно - нравственной культуры ребёнка 6-7 года жизни.
Провести диагностику представления детей о народной праздничной культуре и умений выстраивать связи между пониманием нравственного поступка, его оценочной стороны и эмоциональным отношением к нему ребенка.
Установить особенности построения пространственно-предметной среды развития ребенка в практике дошкольного образовательного учреждения.

посредством подготовки и проведения народных праздников.
Задачи:
Построить модель воспитательного пространства праздника, обеспечивающего духовно-нравственное развитие старших дошкольников.
Разработать содержание народных праздников.
Подготовить и провести праздники, которые обеспечат развитие духовно-нравственной культуры.

ценностей, ведут к изменению понимания добра и зла, чувства сопереживания у подрастающего поколения и ставят общество перед опасностью моральной деградации.