Презентация, доклад к проекту Химия вокруг нас

Хотынецкого района Орловской области

Тема проекта:

«Химия вокруг нас»

Выполнил
ученик 1 г класса
Зеновкин Павел

Научные руководители:
Краснобородикова Н.С.
Зеновкина Т.Е.

Хотынец
2019 год

наука, полная разнообразных чудес. Она интересна как сама наша жизнь, ведь всё что происходит с нами можно рассматривать с точки зрения химии.

познать эту интересную науку, что «чудо» можно увидеть своими глазами.

Задачи:

1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Проделать опыты и доказать, что в домашних условиях реально можно творить чудеса.

Гипотеза:

все вещества, которые нас окружают, взаимодействуют между собой, образуя новые вещества.

изучает, из чего состоят предметы и как их можно изменить.
(Детская интернет-энциклопедия http://www.gdekakpochemu.ru/)

жении нескольких тысяч лет.
Самыми первыми учеными были  алхимики, они сделали много полезного: открыли кислоты, щелочи, соли.
Химия – великая наука!
Люди, которые занимаются этой наукой, на -зываются – химики.

элементы были упорядочены.
Так появилась Периодическая таблица Менделеева.

лекарства и витамины, удобрения для повышения плодородия. Окружающий нас мир состоит из химических элементов: книги, одежда, мебель, краски – все-все, даже мы сами!

и залили ее кипятком.

2. Через полчаса, когда вода стала насыщенного темно-синего цвета, отделили капусту от жидкости с помощью дуршлага.
 
 3. Полученный раствор разлили по стаканчикам и стали добавлять в него
различные вещества, меняющие среду.

окрашивается в ярко розовый цвет.

Сок краснокочанной капусты при смешивании с различными веществами изменяет свой цвет от красного (в сильной кислоте), к розовому, фиолетовому (это его естественный цвет в нейтральной среде), синему, и, наконец, зеленому (в сильной щелочи).

из подручного материала (картон, пластилин).

2. Готовим лаву вулкана. Засыпаем в вулкан соду и добавляем не большое
количество растворенной в воде красную краску.

вулкана.

Вывод:
При взаимодействии соды и уксуса происходит химическая реакция нейтрализации. В процессе их взаимодействия происходит обильное выделение углекислого газа, который вырывается из раствора, образуя пену.

Полностью зальем его уксусом.

яйцо в уксусе на 24 часа.
 

результат.

Вывод:
Кальций придаёт скорлупе прочность. При попадании яйца в уксус, уксус вступает в активную реакцию с кальцием, который в изобилии содержится в скорлупе, и растворяет его. В результате яйцо становится мягким и остается в оболочке из тонкой плёночки, которая была под скорлупой.

домашних условиях можно устроить научную лабораторию и проводить эксперименты с самыми обычными пищевыми продуктами. Можно увидеть, как они меняют свои свойства под воздействием химических веществ или сохраняют их.
Проделав эту работу, я убедился, что такие серьезные науки, как химия и физика, очень близки к нашей обычной, повседневной жизни.
И это очень интересно.

«Юный химик» 145 опытов с веществами. М.Д. Жилин
3. Серия из-ва  ”De Agostini” «100 человек, которые изменили ход истории»
4. Учебно-Методическое пособие «Занимательная химия», из-во Томского университета 2077 год., Л.Н. Мишенина
5. Интернет-сайт  http://ru.wikipedia.org/wiki/
6. Интернет-сайт http://nazdor-e.ru/index.php/obraz-jizni/86-sostav-zubnoi-pasty#ixzz2BKhd6GPh
7. Интернет-сайт :http://www.kristallikov.net/page19.html
8. Интернет-сайт: http://www.wikipedia.org/wiki/