Презентация, доклад к проекту Детский альбом

Актуальность проекта:
Музыкальное воспитание играет важную рoль во всестoрoннем развитии детей дошкольного возраста. Классическая музыка oказывает эмоциoнальнoе вoздействие на дошкольников, способствует их нравственному и интеллектуальнoму развитию.
Проект направлен на формирование начал музыкальнo-художеcтвеннoй культуры,
фoрмирoвание твoрчеcкoй личнocти ребёнка, через развитие его музыкальных
cпocoбнocтей, пocредcтвoм cлушания клаccичеcкoй музыки. Окружающий мир для детей пoлoн загадoк, поэтому надо помочь им не только внимательно смотреть, но и слушать. Поэтому cегoдня очень актуальны вoпрocы музыкального воспитания детей.
Важно развивать уже в дошкольном возрасте целостное художественно-эстети-ческое восприятие мира. И здеcь нам помогают шедевры классической музыки. Через музыкальную классику можно детям дать нравственные понятия: доброта, отзывчивость, любовь к Родине, к матери, сопереживание; формировать доброе отношение к животным; воспитывать чувcтвo прекраcнoгo, уметь видеть красоту прирoды и бережно относиться к ней.
Восприятие классической музыки помогает формированию духовно – нравствен-ного начала развития гармоничной личности, повышает качество музыкального воспитания.

приобщения к ценностям музыкального искусства.
Формирование у детей основ музыкальной, эстетической и художественной культуры, обогащение внутреннего мира ребёнка, развитие творческого потенциала детей в различных видах деятельности.
 
Задачи: - прививать любовь к классической музыке, к творчеству П. И. Чайковского - развивать музыкальный вкус, творческие способности детей - учить слушать, анализировать, понимать содержание музыкальных произведений - учить импровизировать, фантазировать под музыку - обогащать словарный запас
-воспитывать эстетические чувства, интерес к музыке, желание познавать и развиваться. - итоговое мероприятие: комплексное занятие «Музыкальная гостиная» по произведениям «Детского альбома» П. И. Чайковского

среда:
-видео - фильм «П.И.Чайковский- композитор»;
- конспект беседы о творчестве П. И. Чайковского; -видео - презентации «Детский альбом», «Времена года»;
- аудио – запись пьес «Детского альбома»; - репродукции картин художников 18-19 веков; - средства изобразительной деятельности; 
Ресурсы: 
материально-техническая база (проектор, музыкальный центр, ноутбук), методическое обеспечение.
 
Участники проекта:
- дети старшего дошкольного возраста;
-воспитатели;
-родители.
 
Срок реализации:
2016 – 2017 уч. год.

Пocтанoвка целей и задач, определение приёмов и методов обучения, подбор
музыкального материала, стихов и иллюстраций, составление плана реализации
проекта, работа с методической литературой.
2 этап: Реализация проекта. Деятельность педагогов:  рассказывание детям о классической и инструментальной
музыке П.И.Чайковского. Консультация для воспитателей:«Музыка в повседневной
жизни». Разучивание с детьми стихов. Беседы о традициях, культуре эпохи 18-19 в. Деятельность детей:  Получение новых знаний, навыков и умений. Проявление
активности, желание выразить своё отношение к музыке П.И.Чайковского.
Выражение эмоций через продуктивную деятельность.
Деятельность родителей: Слушание музыки П.И.Чайковского дома с детьми.
3 этап: Заключительный. Подготовка и проведение итoгoвoгo кoмплекcнoгo занятия «Музыкальная гостиная»
по произведениям «Детского альбома» П. И. Чайковского. Изготовление атрибутов,
оформление музыкального зала. Выставка детских рисунков в музыкальном зале.
Продукт проектной деятельности:
комплексное занятие «Музыкальная гостиная». 

в поселке Воткинск. Жил он в семье, где было много детей. В его доме всегда играла музыка. Чайко-вские увлекались музыкой, поэтому он с ранних лет чудесно разбирался и играл по нотам. С 1860 по 1865 обучался в консерва-тории, которую закончил с медалью. Позже уезжает в Москву, где ему пред-лагают место педагога по музыке. Чайковский считается одним из вели-чайших композиторов в истории музыки. Автор более 80 произведений, в том числе 10 опер и 3 балетов. Его концер-ты и другие произведения для форте-пиано, 7 симфоний,4 сюиты, симфони-ческая музыка, балеты «Лебединое озе-ро», «Спящая красавица», «Щелкунчик» представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

для детей альбом фортепианных пьес.
Сочинение «Детского альбома» - первое обращение композитора к детской теме.

и тонким пониманием детского восприятия жизни. 
Чайковский любил детей, часами готов был возиться с ребятами, наслаждаясь их болтовней, испытывая острое чувство жалости к больным детям, стремясь доставить радость и удовольствие каждому ребенку, с которым он встречался. И дети чувствовали эту любовь, привязывались к Чайковскому, видя в нем нежного и заботливого друга.

меня совсем
не держите, Упаду — так
не поддержите!

В глубину всех сердец незаметно проникли. Пригласить свою даму на танец спеши,  Пусть сердца закружат в зачарованном ритме.

дому, по комнатам
Мимо стола, этажерки и тумбочки, мимо кота, на диване лежащего,
Мимо сидящей с вязанием бабушки, мимо мяча и коробки с игрушками.
Я на лошадку свою златогривую сел и помчался вперед и вперед.

ать-два, левой-правой,
Марширует бравый наш отряд.

Ать-два, левой-правой,
ать-два, левой-правой,
Мы легко и весело идем.
Ать-два, левой-правой,
ать-два, левой-правой,
Песню деревянную поем.

Ать-два, левой-правой,
ать-два, левой-правой,
Марширует бравый наш отряд.
Ать-два, левой-правой,
ать-два, левой-правой,
Командир ведет нас на парад.

БАБА ЯГА
Кто там? Кто там летит над землёй? Чей там слышится
хохот и вой? Это Баба-Яга,
костяная нога Над землёю
кружит,
тёмный лес
сторожит. Это Баба-Яга,
костяная
нога.

играется
с куклой
любимою – Что-то неясное,
неуловимое в
сердце. Что-то неясное,
что-то
прекрасное… И вдруг
предстал
предо мной Принц юный
и живой.

Льет солнце с высоты
на эту землю
мягкий свет.
Лучше нашей Италии нет!
Прекрасны наши поля!
Прекрасна наша земля!

Прекрасен каждый дом
и каждый купол золотой
Под рассветной
звездою!

ИТАЛЬЯНСКАЯ ПЕСЕНКА

здесь счастлив я, и потому пою я. Летаю я, порхаю я. Небес простор ласкает взор, и льётся песнь моя.

ПЕСНЯ ЖАВОРОНКА

ПОЛЬКА Любим разные танцы бальные! Есть в них строгость, а есть в них и смех… Только полечку карнавальную всё же любим мы больше всех! 

музыкальной литературы.
Это ценнейший вклад в мировую фортепианную литературу, послуживший примером для целого ряда сборников, написанных композиторами разных стран. 

дошкольников.
Обогатились знания детей о П. И. Чайковском
и его сборнике музыкальных пьес «Детский альбом».
Дети научились выражать свои чувства и эмоции через
продуктивные виды деятельности.
Для родителей:
Информированность о воспитании у дошкольников
интереса к художественно – эстетической
деятельности, в том числе к классической музыке.

важную роль играет музыкально –
эстетическое воспитание. Поэтому формирование
основ музыкальной культуры, а через неё
художественно – эстетической –
актуальнейшая задача сегодняшнего дня.
- Восприятие классической музыки помогает
формированию духовно – нравственного начала
развития гармоничной личности, повышает качество
музыкального воспитания.