Презентация, доклад к проекту Чему учат басни Крылова

дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2»

нравственное воспитание. И важным помощником воспитателя в этом вопросе является художественная литература. Воспитывать в маленьком ребёнке чувство отзывчивости, коллективизма, доброжелательности, умение проявлять заботу о товарище и многие другие важные качества личности помогают в наше беспокойное время - басни.
В баснях высмеиваются разные пороки людей. В непринуждённой форме они показывают маленькому человеку, чего нужно остерегаться в жизни, какое поведение окружающие осуждают, а за какое могут поощрять. Каждая басня- это сочетание мудрости, морали и юмора.
Как говорил Николай Васильевич Гоголь: «Басня – книга мудрости самого народа». Что же такое басня? С ней знакомится каждый человек, встречаясь уже в детском саду. Знакомится и тут же забывает. Басня – довольно непопулярный жанр, поскольку воспринимается только как нравоучение. Басня незаслуженно остаётся в тени, уступая место другим жанрам. Почему? Может быть, мы о ней просто мало знаем!? А что такое басня, чему она учит? Мы решили в этом разобраться.

к литературным произведениям. 
Воспитывать личностные качества ребенка и формировать у него умение обобщать полученную информацию, делать выводы.
Задачи проекта:
Приобщить воспитанника к истокам культуры русского народа в ходе ознакомления его с образцами русской литературной классики.
Продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе. Учить внимательно и заинтересованно слушать басни.
Выяснить что такое басня.
Понять, чему учат басни И.А.Крылова.
Развивать любознательность, познавательный интерес.

хотел донести ими автор до человека ?

Москве. Создал более 200 басен. Его басни знают не только в России, но и завоевали популярность в других странах.

я решила подготовить этот проект. Его басни знакомы каждому с детства, их читают в детском саду и учат в школе. Вот и мы с воспитателем и ребятами читали его басни.

250 – летию со дня рождения И.А Крылова. И так как я увлекаюсь лепкой, я изготовила поделку из пластилина к басни «Ворона и Лисица»и заняла III место.

но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.

– М.: АСТ, 2014.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. – М.: Азбуковник, 1999.
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / авт. Н. Е. Вераксы Т. С. Комарова, М. А. Васильева. - Москва: Мозаика-Синтез, 2014.
Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. / авт. В. В Гербова. - Москва: Мозаика-Синтез, 2010.
Русская басня. Н. Степанова. – М.: Художественная литература, 2007.
Социально-нравственное воспитание дошкольников. / авт. С. Р. Буре. - Москва: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. Михалков С. В. Детям: стихи, сказки, рассказы, басни, пьесы. – М.: Детская литература, 1981.
Я познаю мир. Литература. Чудакова Н. В. – М: АСТ, 2007.