Презентация, доклад к педпроекту Удивительное путешествие в ЛЕГО

Киленникова М. Н воспитатель МБДОУ «Детский сад №2» г.Калачинск

ФГОС:
развивающего образования;
научной обоснованности и практической применимости;
соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста;
интеграции образовательных областей;
решения программных образовательных задач в совместной деятельности и самостоятельной деятельности взрослого и детей;
учета ведущего вида деятельности дошкольника – игры.

детской речи; воспитание личности, способной самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их. Задачи проекта: 1. Развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское научно-техническое творчество. 2. Учить видеть конструкцию объекта, анализировать ее основные части, их функциональное назначение. 3. Развивать чувство симметрии и эстетического цветового решения построек. 4. Закреплять знания детей об окружающем мире. 5. Совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе, распределении обязанностей. 6. Выявить одарённых, талантливых детей, обладающих нестандартным творческим мышлением, способностями в конструктивной деятельности и обеспечить дальнейшее развитие.

2013г. по май 2015г.

родителей оформление буклетов и памяток
Создание условий для реализации проекта
Диагностика на 1-ом этапе

выставок Лего-построек в соответствии с темой недели.
Пополнение зоны конструирования в группах ДОУ Лего-конструкторами для занятий и свободной конструктивной деятельности детей, новыми схемами и образцами; Информирование родителей о работе по Лего-конструированию в ДОУ, привлечение родителей к участию в совместных мероприятиях с детьми по Лего –конструированию.

«Самые удивительные постройки Лего»;
Создание альбома «Мы и Лего»;
Проведение мастер-класса для родителей и педагогов по знакомству с Лего-технологией ;
Показ презентации для родителей «Юные строители».

с педагогом;
-конструирование по воображению;
-конструирование по модели;
-конструирование по условиям;
-конструирование по чертежам и наглядным схемам;
-тематическое конструирование.

ознакомление с разнообразием конструкторов ЛЕГО,
- изучение литературы по теме,
- создание уголков в группах.
- планирование цели и задачи деятельности,
- составлление картотеки построек.
- пополнение базы материалами по Лего-технологиям,
- проведение открытых мероприятий в рамках детского сада,
- проведение выставкок детских работ, ЛЕГО-фестиваля.

выставки совместных работ;
- участие в интернет-конкурсе; - создание игротеки; - оформление стендового материала; - консультации; - пополнение ЛЕГО-уголков в группах

средней, старшей и подготовительной группы.
Работа с детьми начинается в средней группе с этапа знакомства с конструктором ЛЕГО.
В старшей группе приемы организации детской деятельности самые разнообразные: конструирование по схемам, моделям, по заданным условиям.
В подготовительной группе главное направление – это усложнение моделей с использованием вращающихся и подвижных деталей, для выполнения которых дети могут объединяться в пары.

- Разработаны конспекты непосредственно образовательной деятельности по ЛЕГО-конструированию в каждой возрастной группе. - Составлена диагностика конструктивной деятельности детей для всех возрастных групп, в которой выделены уровни освоения и критерии обследования развития конструктивной деятельности детей с ЛЕГО. Диагностика проводится с использованием наблюдения, беседы с детьми, анализа продуктов детской деятельности.

генерирования идей;
Смогут создать красочные, привлекательные поделки в независимости от имеющихся у них навыков;
Научатся конструировать по образцу, по модели и самостоятельно;
Научатся описывать модели по алгоритму и сочинять несложные загадки.

через следующие формы:

Индивидуальные с педагогом;
Спонтанные коллективные ЛЕГО-игры;
Самостоятельное конструирование по замыслу, по схемам, по чертежам;
Дидактические игры.

постройки

20 метров, а на его постройку было затрачено свыше 80 000 деталей Лего.

научно-методических пособий для педагогов по ЛЕГО-конструированию.