Презентация, доклад к педагогическому совету: Роль детского сада в сохранении физического и психического здоровья детей

3

детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы»

В.А. Сухомлинский.

нашей страны.

его организации.
«Здоровье» — это динамическое равновесие организма и его функций с окружающей средой.
«Здоровье» — это способность организма приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде, способность поддерживать постоянство внутренней среды организма, обеспечивая нормальную и разностороннюю жизнедеятельность, сохранение живого начала в организме.
«Здоровье» — это отсутствие болезни, болезненных состояний, болезненных изменений.
«Здоровье» — это способность к полноценному выполнению основных социальных функций.
«Здоровье» — это полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие.

К настоящему времени в науке сложилось
более 79 понятий «ЗДОРОВЬЕ»:

оптимальной работоспособности, творческой отдачи, эмоционального тонуса, того, что создает фундамент будущего благополучия личности.

основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития.

Физическое здоровье – уровень роста и развития органов и систем организма.

Психическое здоровье – состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта.

жизни - это система поведения человека(умеренность во всем, оптимальный двигательный режим, закаливание, правильное питание, рациональный режим жизни и отказ от вредных привычек), которая необходима для физического, душевного, духовного и социального благополучия и активного долголетия.

здоровье сберегающего процесса в детском саду.

Здоровье сберегающие технологии
– это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

медицинского персонала детского сада в соответствии с медицинскими требованиями и нормами, с использованием медицинских средств.

развитие культуры здоровья педагогов, в том числе культуры профессионального здоровья, развитие потребности к здоровому образу жизни.

развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников, закаливание, дыхательная гимнастика, массаж и самомассаж, профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др.

ребенка-дошкольника.

за каждые 3 слова – 1 балл.

образовательные, воспитательные

Оценка: за правильный ответ
– 1 балл.

слова
– 1 балл.

по 3-х бальной системе.

балл.

системе.

пословицы – 1 балл.
за каждые 2 загадки – 1 балл.
за каждый стих – 1 балл.

и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном учреждении». З.И.Береснева

Использование здоровьесберегающих технологий
в дошкольном учреждении имеет огромное значение
в процессе оптимизации двигательной активности, способствует разностороннему развитию, укреплению здоровья детей, овладению навыками самооздоровления.
Поэтому в детском саду необходим поиск, изучение
и внедрение эффективных технологий
и методик оздоровления.

физического воспитания детей.
Ответственные: воспитатели всех возрастных групп.
Срок исполнения: в течение учебного года.
 
Продолжать рекламировать здоровый образ жизни среди родителей через родительские собрания и информационные стенды
Ответственные: воспитатели, инструктор по физической культуре.
Срок исполнения: в течение учебного года.
 
Провести совместно с родителями физкультурные развлечения для детей средних и старших групп.
Ответственные: воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальные
Руководители.
Срок исполнения: до конца учебного года.
 
Привести в порядок папки по оздоровлению во всех возрастных группах.
Ответственные: воспитатели, методист.
Срок исполнения: до 1 марта 2015 года.
 
Оформить в группах спортивные уголки с пособиями для физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
Ответственные: воспитатели всех возрастных групп.
Срок исполнения: до 1 апреля 2015 года.