Презентация, доклад к открытому уроку в 3 классе Предложный падеж имени существительного

Содержание

Повторим материал, закрепим умения, чтобы каждый мог сказать: «Это всё умею я».Ветка осины ( ? )Слушаю музыку ( ? )Цветет лепесток ( ? )Цветы для мамы ( ? )Пирог с черникой ( ?

Слайд 1Урок русского языка в 3-Б классе

Подготовила:
Учитель МКОУ «Богатовская СШ»
Макаренкова Наталья Александровна
Урок русского языка  в 3-Б классе

Слайд 3Повторим материал, закрепим умения, чтобы каждый мог сказать: «Это всё умею я».
Ветка

осины ( ? )
Слушаю музыку ( ? )
Цветет лепесток ( ? )
Цветы для мамы ( ? )
Пирог с черникой ( ? )
Ехал по дороге ( ? )
Смотрел на море (? )
Идет с братом ( ? )
Кружили над болотом (?)
Повторим материал,  закрепим умения, чтобы каждый мог сказать:  «Это всё умею я».Ветка осины ( ?

Слайд 4Найдите слово, к которому относится имя существительное.
2. Поставьте от него нужный

вопрос.

3. По вопросу и предлогу определите падеж.

Запомните!


Найдите слово, к которому относится имя существительное.2. Поставьте от него нужный вопрос.3. По вопросу и предлогу определите

Слайд 5Проверка
(Р.п
(В.п)
(И.п)
(Р.п)
(Т.п)
(Д.п)
(В.п)
(Т.п)
(Т.п)
Ветка осины ( ? )
Слушаю музыку ( ?

)
Цветет лепесток ( ? )
Цветы для мамы ( ? )
Пирог с черникой ( ? )
Ехал по дороге ( ? )
Смотрел на море (? )
Идет с братом ( ? )
Кружили над болотом (?)
Проверка(Р.п (В.п)(И.п)(Р.п)(Т.п)(Д.п)(В.п)(Т.п) (Т.п)Ветка осины ( ?  )Слушаю музыку ( ? )Цветет лепесток ( ? )Цветы для

Слайд 6«Учите, дети, русский к ряду.
С душой, с усердием, трудом.
Вас ждёт великая

награда
И та награда в нём самом…»
(М. В. Ломоносов)

Эпиграф к уроку:

«Учите, дети, русский к ряду.С душой, с усердием, трудом.Вас ждёт великая награда И та награда в нём

Слайд 7Награда- 1. То, что даётся, получается в знак особой благодарности, признательности; 2.

Благодарность за что-нибудь;
Награда-  1. То, что даётся, получается в знак особой благодарности, признательности; 2. Благодарность за что-нибудь;

Слайд 8 20 февраля Классная работа
Павел пишет сочинение о Пушкине.

20 февраля Классная работаПавел пишет сочинение о Пушкине.

Слайд 9И. п. кто? что?
Р. п. кому? чему?


Д. п. кого? что?
В. п. кого? чего?
Т. п. кем? чем?

Внимательно прочитайте падежные вопросы.
Всё ли здесь верно?

И. п. кто? что?   Р. п. кому? чему? Д. п. кого? что?  В. п.

Слайд 10И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
Кто? Что?
Кого? Чего?
Кому? Чему?
Кого? Что?
Кем? Чем?
есть
нет
дать
вижу
доволен
Какого падежа не хватает?

И.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.Кто? Что?Кого? Чего?Кому? Чему?Кого? Что?Кем? Чем?естьнетдатьвижу  доволенКакого падежа не хватает?

Слайд 11Предложный падеж имён существительных
Цель: узнать о предложном падеже, вспомогательное слово, с

какими предлогами употребляется, чем является в предложении, научиться распознавать П.п.
Предложный падеж имён существительныхЦель: узнать о предложном падеже, вспомогательное слово, с какими предлогами употребляется, чем является в

Слайд 13– Я – падеж предложный.
Со мною случай сложный.
Мне без предлогов свет

не мил.
О ком, о чём я говорил?
Ах да, нужны предлоги!
Без них мне нет дороги.
Пусть будет о, и в, и при –
Ты их случайно не сотри;
Тогда могу я рассказать,
О чём мечтать и в чём гулять.

В чем?
Где?

На чем
Где?

Предложный падеж

– Я – падеж предложный.Со мною случай сложный.Мне без предлогов свет не мил.О ком, о чём я

Слайд 14
Дедушка, в воздухе, рассказывал, листочки, о внуке, кружились.

Дедушка, в воздухе, рассказывал, листочки, о внуке, кружились.

Слайд 15 Я скучаю
Что ж, я лучше помечтаю
Очень я люблю мечтать!
Вот бы

мне царевной стать!
Я мечтаю о ( корона)
Буду с ней сидеть на (трон)
Я мечтаю о (слон)
Чтоб кататься при (луна)
Я мечтаю о (серёжки)
Я мечтаю о (сапожки)
Вечерами в (полумгла)
Я мечтаю об (орёл)
Буду с ним летать на (воля)
Буду я учиться в (школа)
Ой, мечтаю я уже
О (падеж) предложный

Прочитайте, правильно употребляя слова в скобках

Я скучаюЧто ж, я лучше помечтаюОчень я люблю мечтать!Вот бы мне царевной стать!Я мечтаю о ( корона)Буду

Слайд 17Работа
с
учебником
. Упражнение 98.

Работа с учебником.  Упражнение 98.

Слайд 18Прочитайте. Вставьте пропущенные слова. Найди имена существительные в предложном падеже.
В

холодном озере в тени
Бродили сонные _________________.
Из глубины зеркальных окон
Сверкает полосатый _____________.
А сине-чёрный ___________________
На ___________чистит ____________.
Слова для справок: солнце, окунь, лини′,
пёрышко, скворушка

Прочитайте. Вставьте пропущенные слова. Найди имена существительные в предложном падеже. В холодном озере в тениБродили сонные _________________.Из

Слайд 19
Блестела на траве, проехать по улице, выбрались из чащи, построил дачу,

рассказал о книге, запахло сыростью, идём по дороге, видел белку.

Найдите имена существительные, стоящие в предложном падеже.
Над ними укажите падеж и подчеркните предлоги.

П.п

П.п

Блестела на траве, проехать по улице, выбрались из чащи, построил дачу, рассказал о книге, запахло сыростью, идём

Слайд 20Если слово в Предложном падеже – обводите букву в столбике «да»

– если в других,
то «нет».
Да Нет
1 нырнул в воду о м
2 играют в воде о к
3 сидел на берегу л п
4 отъехал от берега и о
5 скользят по воде ч д
6 скрылась в глубине е н
7 жить на острове ц й








Молодец!

Если слово в Предложном падеже – обводите букву в столбике «да» – если в других, то «нет».

Слайд 21Какая сегодня была тема урока?
Я научился
Определять предложный падеж у имён

существительных


Предлоги ( при, о, об, на, в, во)

Мои трудности

П.п. говорю о ком? о чём?

Домашнее задание
с. 55 упр.1000

Какая сегодня была тема урока? Я научилсяОпределять предложный падеж у имён существительныхПредлоги ( при, о, об, на,

Слайд 22
Сегодня на уроке
Я
Узнал(а)…..
Понял(а)…
Научился(а) ...
Могу похвалить себя за то, что ...

Сегодня на урокеЯУзнал(а)…..Понял(а)…Научился(а) ...Могу похвалить себя за то, что ...

Слайд 23Спасибо за урок!
Молодцы!

Спасибо за урок!Молодцы!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть