Презентация, доклад к открытому уроку на темуСтойкий оловянный солдатик

учитель начальных классов:
Санджиева Любовь Эренценовна

г. Элиста, 2013г.

– тонкая ткань.
Табакерка – шкатулка для хранения табака.

– Чем был интересен пятый солдатик?
– Опишите дворец из картона.
– А кто рассказывает нам о дворце, танцовщице?
– Почему танцовщице «не место» в коробке?
– Почему солдатик притаился?
– Каким мы видим солдатика?
– Что сближало солдатика и танцовщицу?

Кто такой тролль?
– Почему он стал угрожать солдатику?
– Как отреагировал солдатик?
– Что случилось утром?
– Каким теперь мы видим солдатика?
– Кто искал солдатика?
– Что такое «мундир»?

дождь (обложной).
Уличные мальчишки – живущие на этой улице.
Канава – неглубокий и неширокий ров.
Немудрено – очень просто.
Пошлина – денежный взнос.
Водопад – стремительно падающий с высоты поток воды.

солдатик, путешествуя в лодочке?
– О чем думал солдатик?
– Что спросила крыса?
– Что угрожало солдатику?
– Как вы думаете, почему в этой части много восклицательных предложений?

не сказали.

своему герою?
– Какое чудо произошло?

от танцовщицы и от солдатика?
– Можно ли сказать, что у этой сказки счастливый конец?

спасение.
5) Оловянное сердечко.

В О

Л Е Б Е Д Ь

Р Ы Б А

Г О Р О Ш И Н А

Э Л И З А

М А Й Я

П Р И Н Ц