Презентация, доклад к НОД Удивительная бумага (6-7 лет)

и свойствах бумаги.
Программные задачи: Образовательные: Формировать и поддерживать интерес детей к окружающему миру, удовлетворять детскую любознательность. Поощрять самостоятельные «открытия» детьми свойств материалов. Формировать у детей умения самостоятельно делать выводы исследований, опираясь на схемы. Формировать умение работать индивидуально, в малых подгруппах. Обобщить знания детей о значении бумаги в нашей жизни. Активизировать словарь: лаборатория, научный руководитель, макулатура и др. Развивающие: Развивать познавательные способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов с бумагой. Развивать свободного общения со взрослыми и детьми. Продолжать развивать у детей речь, словесно – логическое мышление, внимание, воображение, образное восприятие. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к бумаге

Просмотр отрывка мультфильма “Фиксики” под названием “Бумага” (изготовление бумаги на производстве).

когда открываем книгу или тетрадь, читаем газеты, журналы, покупаем в магазине подарки, продукты, пишем письма, делаем игрушки или собираем макулатуру.

вкус

Работать только на своем месте

Соблюдать осторожность

разные поделки»