- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к недели начальной школы в МОУ Яркополенская школа
Содержание
- 1. Презентация к недели начальной школы в МОУ Яркополенская школа
- 2. ТЕМА НЕДЕЛИ: «Использование различных педагогических и
- 3. Цель проведения недели: 1.Совершенствование профессионального мастерства
- 4. ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫКаждый ребенок является
- 5. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ План проведения
- 6. ДЕВИЗ:
- 7. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ».Первый день –
- 8. Второй день – День литературного чтения
- 9. Третий день – День окружающего мираДевиз дня:
- 10. Четвёртый день – День математикиДевиз дня: «Считай,
- 11. Пятый день – День первоклассникаДевиз дня: «Учиться
- 12. Шестой день – День русского языкаДевиз дня:
- 13. Седьмой день – закрытие недели «Начальной школы»
ТЕМА НЕДЕЛИ: «Использование различных педагогических и информационно-коммуникационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе»
Слайд 2ТЕМА НЕДЕЛИ:
«Использование различных педагогических и информационно-коммуникационных технологий на уроках
и во внеурочной деятельности в начальной школе»
Слайд 3Цель проведения недели:
1.Совершенствование профессионального мастерства учителей через подготовку, организацию
и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, самодисциплине и самоорганизации.
3. Выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.
4. Создание творческой атмосферы. Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
Слайд 4ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Каждый ребенок является активным участником всех событий
недели. Он может попробовать свои
силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь,
мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать
(придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с
докладами.
силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь,
мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать
(придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с
докладами.
Слайд 5ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
План проведения недели вывешивается на специальный
стенд. Лучшие работы учеников
помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.
помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.
Слайд 7ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ».
Первый день – Праздник «Открытие недели начальных
классов»
- Стартовая линейка.
- Вручение плана
работы по классам.
- Стартовая линейка.
- Вручение плана
работы по классам.
Слайд 8Второй день – День литературного чтения
Девиз дня: « Кто
много читает, тот много знает»
1. Урок литературного чтения в 3 классе
В. Ю. Драгунский «Он живой и
светится
учитель: Болдырева Т.Н.
2. Разгадывание ребусов «По страницам
сказок.
1. Урок литературного чтения в 3 классе
В. Ю. Драгунский «Он живой и
светится
учитель: Болдырева Т.Н.
2. Разгадывание ребусов «По страницам
сказок.
Слайд 9Третий день – День окружающего мира
Девиз дня: «Люби, охраняй,
береги!»
1. Урок окружающего мира в 4 классе
«Мастера печатных дел»- учитель
Ионец Е.Н.
2. Разгадывание кроссвордов, ребусов
«Природа – наш общий дом»
1. Урок окружающего мира в 4 классе
«Мастера печатных дел»- учитель
Ионец Е.Н.
2. Разгадывание кроссвордов, ребусов
«Природа – наш общий дом»
Слайд 10Четвёртый день – День математики
Девиз дня: «Считай, смекай, отгадывай!»
1. Урок математики во 2 классе
«Путешествие по страницам сказок.
Умножение 1 и 0»
Учитель: Ушатая Е.В.
2. Выставка лучших ученических тет-
радей по математике.
3. Разгадывание математических
ребусов, кроссвордов.
Слайд 11Пятый день – День первоклассника
Девиз дня: «Учиться будем весело, чтоб хорошо
учиться!»
1. Урок литературного чтения в 1 классе
«М.М. Пришвин «Глоток молока»»
Учитель: Мирзалиева Л.Б.
2. Конкурс на лучшего чтеца. (техника
чтения)
3. Конкурс рисунков «По страницам
прочитанных книг»
1. Урок литературного чтения в 1 классе
«М.М. Пришвин «Глоток молока»»
Учитель: Мирзалиева Л.Б.
2. Конкурс на лучшего чтеца. (техника
чтения)
3. Конкурс рисунков «По страницам
прочитанных книг»
Слайд 12Шестой день – День русского языка
Девиз дня: «Думай, проверяй, пиши!»
1. КВН (2-4 классы) «Великий и могучий
русский язык»
Учитель: Ушатая Е.В.
2. Выставка лучших ученических тет-
радей по русскому языку.
3. Разгадывание кроссвордов и ребусов
на тему «Русский язык»
русский язык»
Учитель: Ушатая Е.В.
2. Выставка лучших ученических тет-
радей по русскому языку.
3. Разгадывание кроссвордов и ребусов
на тему «Русский язык»
Слайд 13Седьмой день – закрытие недели «Начальной школы»
День сюрпризов.
1. Подведение итогов недели.
2. Награждение победителей.
3. Заседание МО
Круглый стол: анализ проведенных уроков и мероприятий.
Фотоотчет.
