Стаж:15 лет
Категория:СЗД
Мастер-класс на «Воспитатель года» на тему: «Здоровьесберегающие технологии»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу на конкурс Воспитатель года
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу на конкурс Воспитатель года
- 2. Цель: заинтересовать педагогов в проведении здоровьесберегающих технологий
- 3. Ключевое понятие в валеологии («валео»- быть здоровым,
- 4. У древнего бога Эскулапа было две дочери.
- 5. Богини:Панацея и Гигиена
- 6. Физкульт-минутки
- 7. Физкульт-минуткаРот пошире открываемРуки к верху поднимаем.Губы трубочкой вперед,И руки вперед.
- 8. Утренняя гимнасти-ка
- 9. Закаляю-щие прогулки
- 10. Самомассаж«Обезьянка расчесывается». Пальцами руки проводить с право-на лево, зачесывая волосы, имитируя ресчёску.
- 11. Самомас-саж«Мытье головы».Пальцами массировать голову в направлении:1)Ото лба к макушке;2)Ото лба до затылка;3)От уше1 к шее.
- 12. Хождение по «Дорожке здоровья»
- 13. Гимнастика для глаз«Глазки отдыхают»Закрыть глаза. Межфаланговыми суставами
- 14. Загадка: Жила-была царевна-краса-Золотая коса. По земле
- 15. Василиса-краса-Золотая коса
- 16. Индия
- 17. Слайд 17
- 18. Упражнение «Индийский танец»
- 19. Упражне-ние «За водой»
- 20. Упражнение «Препятст-вие»
- 21. Чемпион мира по шахматам Ананд
- 22. Сегодняшний мастер-класс мне помог убедиться… -Выполнять задания
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель: заинтересовать педагогов в проведении здоровьесберегающих технологий для дошкольников.Задачи: Ознакомить педагогов с условиями реализации здоровьесберегающих технологий у детей дошкольного возраста.Привлечь внимание и заинтересовать педагогов к здоровьесберегающим технологиям у дошкольников.Углубить знания педагогов по вопросам здоровьесберегающих технологий.С помощью
Слайд 1Выполнила: Туркашева Эльвина Рустамовна, воспитатель МБДОУ д/с «Радуга» пгт Зуя Белогорского
района РК
Стаж:15 лет
Категория:СЗД
Стаж:15 лет
Категория:СЗД
Слайд 2Цель: заинтересовать педагогов в проведении здоровьесберегающих технологий для дошкольников.
Задачи:
Ознакомить педагогов
с условиями реализации здоровьесберегающих технологий у детей дошкольного возраста.
Привлечь внимание и заинтересовать педагогов к здоровьесберегающим технологиям у дошкольников.
Углубить знания педагогов по вопросам здоровьесберегающих технологий.
С помощью мастер – класса передать свой опыт путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности.
Привлечь внимание и заинтересовать педагогов к здоровьесберегающим технологиям у дошкольников.
Углубить знания педагогов по вопросам здоровьесберегающих технологий.
С помощью мастер – класса передать свой опыт путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности.
Слайд 3Ключевое понятие в валеологии («валео»- быть здоровым, «логос»-наука)-гармония. А формирование гармонично
развитой личности- это цель воспитания. Для понимания роли воспитателя в валеологическом воспитании вспомним легенду.
Слайд 7Физкульт-минутка
Рот пошире открываем
Руки к верху поднимаем.
Губы трубочкой вперед,
И руки вперед.
Слайд 10Самомассаж
«Обезьянка расчесывается».
Пальцами руки проводить с право-на лево, зачесывая волосы, имитируя
ресчёску.
Слайд 11Самомас-саж
«Мытье головы».
Пальцами массировать голову в направлении:
1)Ото лба к макушке;
2)Ото лба до
затылка;
3)От уше1 к шее.
3)От уше1 к шее.
Слайд 13Гимнастика для глаз
«Глазки отдыхают»
Закрыть глаза. Межфаланговыми суставами больших пальцев сделать 3-5
массирующих круговых движений по векам. Повторить то же самое под глазами. После этого массировать брови.
Слайд 14Загадка: Жила-была царевна-краса-Золотая коса. По земле шла, словно лебедь плыла, И статна,
и величава, и осанка красива…
Слайд 22Сегодняшний мастер-класс мне помог убедиться… -Выполнять задания мне помогло… -В ходе мастер-класса мне
было…
-Я оцениваю мастер-класс…
