- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу Использование развивающих игровых пособий Б.П. Никитина
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу Использование развивающих игровых пособий Б.П. Никитина
- 2. «Игрушки, игры — одно из самых сильных
- 3. Борис Павлович и Елена Алексеевна Никитины
- 4. Игра «Уникуб»
- 5. Слайд 5
- 6. Сложите большой куб красного цвета (все 6 граней красного цвета)
- 7. Сложите квадратную площадку из 9 кубиков. Это игровая площадка для дошкольников. Все 4 боковые грани желтые.
- 8. Сложите красный пятиэтажный дом с окошками, с
- 9. Сложите красный колодец. Снаружи он со всех
- 10. Игра «Кубики для всех»
- 11. Слайд 11
- 12. Перед вами рисунок-задание, постройте из фигурок точно такую же модель, как нарисована.
- 13. Перед вами рисунок-задание, постройте из фигурок точно такую же модель, как нарисована.
- 14. Игра «Сложи узор»
- 15. Слайд 15
- 16. Перед вами рисунок-задание, сложите из кубиков такой же узор.
- 17. Слайд 17
- 18. Игра «Сложи квадрат»
- 19. Слайд 19
- 20. Рефлексия «Чемодан, мясорубка, корзина»Чемодан – всё пригодится в дальнейшем.Мясорубка – информацию переработаю.Корзина – всё выброшу.
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
«Игрушки, игры — одно из самых сильных воспитательных средств в руках общества. Игру принято называть основным видом деятельности ребенка. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны его личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается
Слайд 1
Мастер-класс
на тему:
«Использование развивающих
игровых пособий
Б.П. Никитина»
Анна Викторовна Яцевич
Слайд 2«Игрушки, игры — одно из самых сильных воспитательных средств в руках
общества. Игру принято называть основным видом деятельности ребенка. Именно в игре проявляются и развиваются разные стороны его личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер. Вы думаете, что просто покупаете игрушку? Нет, вы проектируете при этом человеческую личность!»
Б.П. Никитин
Б.П. Никитин
Слайд 7Сложите квадратную площадку из 9 кубиков. Это игровая площадка для дошкольников.
Все 4 боковые грани желтые.
Слайд 8Сложите красный пятиэтажный дом с окошками, с синими крышами на всех
этажах и красными полами во всех комнатах. Задняя стена дома и стены комнат могут быть любого цвета.
Слайд 9Сложите красный колодец. Снаружи он со всех сторон красный, а внутри
синий (“вода”). К сожалению, для внутренней окраски недостает одной синей грани, и в колодце виден “песок” (одна желтая грань).
Слайд 20Рефлексия
«Чемодан, мясорубка, корзина»
Чемодан – всё пригодится в дальнейшем.
Мясорубка – информацию
переработаю.
Корзина – всё выброшу.
Корзина – всё выброшу.
