Мастер – класс
«Чудесный мир ЛЕГО»
Большие возможности маленьких деталей!
Подготовила:
Оглобличева М.Б.
р.п. Межозерный
2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу Чудесный мир ЛЕГО!
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу Чудесный мир ЛЕГО!
- 2. Лего - сама популярная игра на планете,
- 3. Мышление: умение сравнивать, обобщать, анализировать, классифицироватьВ процессе
- 4. БРИКИБрики обычныеБрики техникБрики круглыеБрики измененныеБрики арочные
- 5. Соблюдение Федерального государственного стандарта:Решения LEGO для дошкольного
- 6. Художественно-эстетическое развитиеТворческое конструирование- реализация самостоятельной конструктивно-модельной творческой деятельности детей;- создание замысла из деталей Лего-конструктора,
- 7. Познавательное развитиеЛего - конструирование можно использовать для
- 8. Слайд 8
- 9. Социально-коммуникативное развитиеНаш родной город( Возраст: 3-5лет)Городские жители
- 10. Слайд 10
- 11. Речевое развитиеРазвитие фонетического слуха, понятие синтаксис, словообразование.-
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Структура занятий по Лего-конструированию
- 23. Физическое развитие.Конструктор Лего я использую во время
- 24. Лестница «Успеха»
- 25. Желаю Вам, Чтоб дети в вашей
- 26. Спасибо за внимание!
Лего - сама популярная игра на планете, ее называют «Игрушкой столетия». У слова Лего два значения : «я учусь» и «я складываю». Одна из новинок – ЛЕГО Дупло, набор специально созданный для детей дошкольного возраста.
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад № 6
«Родничок»
Слайд 2
Лего - сама популярная игра на планете,
ее называют «Игрушкой столетия».
У слова Лего два значения :
«я учусь» и «я складываю».
Одна из новинок – ЛЕГО Дупло, набор специально созданный для детей дошкольного возраста.
Слайд 3
Мышление: умение сравнивать, обобщать,
анализировать,
классифицировать
В процессе
игры с конструктором у
ребенка развивается:
Мелкая моторика
Пространственное воображение,
способность видеть разные способы создания образов и построек
Добиваясь определенного результата, ребенок развивает целенаправленность собственных действий
Умение работать по схеме
Концентрация внимания
Слайд 5Соблюдение Федерального государственного стандарта:
Решения LEGO для дошкольного образования, согласно ФГОС, ориентированы
на развитие ребенка в рамках 5 ключевых образовательных областей ( Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие)
Подготовка детей к начальной школе и развитие их навыков самостоятельного обучения.
Подготовка детей к начальной школе и развитие их навыков самостоятельного обучения.
Слайд 6 Художественно-эстетическое развитие
Творческое конструирование
- реализация самостоятельной конструктивно-модельной творческой деятельности детей;
- создание
замысла из деталей Лего-конструктора,
Слайд 7Познавательное развитие
Лего - конструирование можно использовать для решения задач:
- формирование первичных
представлений о себе и других людях, об объектах окружающего мира,
- о их свойствах и отношениях (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях ,
- развитие математических способностей детей,
способствует закреплению правил безопасности на дорогах и т.д.
Познавательное – экспериментирование
- о их свойствах и отношениях (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях ,
- развитие математических способностей детей,
способствует закреплению правил безопасности на дорогах и т.д.
Познавательное – экспериментирование
Слайд 9Социально-коммуникативное развитие
Наш родной город( Возраст: 3-5лет)
Городские жители LEGO (Возраст: 4+)
Детская площадка
DUPLO ( Возраст: 2-5лет)
Городские жители DUPLO (Возраст: 2-5 лет)
Люди мира DUPLO (Возраст: 2-5 лет)
Городская жизнь LEGO (Возраст: 4+)
Городские жители DUPLO (Возраст: 2-5 лет)
Люди мира DUPLO (Возраст: 2-5 лет)
Городская жизнь LEGO (Возраст: 4+)
Создание совместных построек, объединенных одной идеей, одним проектом. Можно использовать ЛЕГО для решения следующих задач:
-развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
-формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками;
-формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;
-развитие социальных навыков: самостоятельности, инициативности, ответственности, взаимопонимания.
Слайд 11Речевое развитие
Развитие фонетического слуха, понятие синтаксис, словообразование.
- развитие звуковой и интонационной
культуры речи,
- фонематического слуха,
- формирование звуковой аналитико-синтетической активности
-как предпосылки обучения грамоте, рассказывание и сочинение сказок и историй,
- использование в играх театрализованного характера.
- фонематического слуха,
- формирование звуковой аналитико-синтетической активности
-как предпосылки обучения грамоте, рассказывание и сочинение сказок и историй,
- использование в играх театрализованного характера.
Слайд 22 Структура занятий по Лего-конструированию I. Часть занятия Упражнения на развитие логического мышления.
Цель: развитие элементов логического мышления.
II. Часть занятия.
Конструирование
Цель: развитие способностей к наглядному моделированию
III. Обыгрывание построек.
Подведение итога занятия.
Слайд 23Физическое развитие.
Конструктор Лего я использую во время зарядки, на физкультурных занятиях,
в свободной деятельности, в праздниках.
Лего можно использовать:
- для координации движений,
- развитие крупной и мелкой моторики обеих рук,
использовать как инвентарь.
Лего можно использовать:
- для координации движений,
- развитие крупной и мелкой моторики обеих рук,
использовать как инвентарь.
Слайд 25Желаю Вам, Чтоб дети в вашей группе Светились от улыбок и любви, Здоровья
Вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!!!
