Презентация, доклад к конспекту непрерывной непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира у детей младшей подгруппы (2-3 года) Пришла зима с морозами....

на тему: «Пришла зима с морозами…». Выполнила: Лагунова Ирина Михайловна воспитатель группы дошкольного образования «Светлячок» 2017

и их связи с поведением зверей и птиц. Дать представление о жизни зайца зимой. Активизировать словарь детей. Создавать радостное настроение от совместной деятельности со сверстниками и взрослыми.
Задачи:
Способствовать развитию познавательного интереса младших дошкольников к сезонным изменениям в природе;
формировать первичные представления и элементарные знания об изменениях, происходящих в живой и неживой природе с наступлением зимы;
развивать умение чувствовать и понимать красоту природы;
способствовать воспитанию нравственных качеств: участливости, заботы и бережного отношения к природе, создать условия для проявления соответствующего поведения;
формировать двигательную активность, воспитывать желание играть в подвижные игры;
научить детей рисовать на крупе пальчиком линии, рисовать следы от лап, сложенными щепоткой.

елями.
(О. Высотская.)

сезонным изменениям в природе; формировать первичные представления и элементарные знания об изменениях, происходящих в живой и неживой природе с наступлением зимы.

ушами шевелит.
(От слов «Вот так» и до конца четверостишия дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
(От слова «хлоп» и до конца четверостишия дети хлопают в ладоши.)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
(От слова «скок» и до конца четверостишия дети прыгают на двух ногах на месте.)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг…и убежал.
(Воспитатель хлопает в ладоши, и дети разбегаются по своим «домикам».)

подвижные игры.

отношения к природе, создать условия для проявления соответствующего поведения.

Шуба у зайки теплая-теплая, белая-белая. Шуба зайку от мороза спасает и от охотника скрывает. Снег белый, да и зайка белый. Где такого заметишь! А пока разглядываешь да всматриваешься, зайка задаст стрекоча, только его и видели.
Сидит зайка – ветки обдирает, горькую кору гложет. Теплого лета ждет. Ведь летом раздолье – всякой еды вдоволь. Ешь, не хочу! Хочешь, пожуй сладкий клевер – кашку, любой цветочек с медом откуси.
Не лазай только, зайка, в наш огород, не грызи капусту, не порть морковку.

поел,
Дальше пошел.

рисовать следы от лап, сложенными щепоткой.