2- 4 классы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к классному часу Гигиена (2-4 классы)
Содержание
- 1. Презентация к классному часу Гигиена (2-4 классы)
- 2. Что такое гигиена?Гигиена –это наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека и разрабатывающая правила.
- 3. Гигиена личная
- 4. Это правило по сохранению
- 5. Правила личной гигиеныЛичная гигиена включает в себя:
- 6. Гигиена жилищаЭто соблюдение и поддержка человеком в квартире порядка и чистоты.
- 7. Правила жилищной гигиеныежедневно вытирать пыльподметать пол (мыть)по
- 8. Гигиена труда Это соблюдение чистоты на своем рабочем месте.
- 9. Правила гигиены трудапри выполнении дом.зад. на столе
- 10. Первое задание Каждая группа должна
- 11. Второе заданиеОпределить:О каком виде гигиены идет речь
- 12. 1 группа – «Мойдодыр»"Ах ты, гадкий, ах
- 13. 2 группа – «Федорено горе»А за ними
- 14. 3 группа – «Книжка про книжки»У неряхи
- 15. Третье задание. Решение ситуаций.
- 16. ИтогЧто такое гигиена?С какими видами гигиены мы познакомились?Почему мы должны соблюдать правила гигиены?Какие задания вам понравились?
- 17. Спасибо за внимание
Что такое гигиена?Гигиена –это наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье человека и разрабатывающая правила.
Слайд 1Правила гигиены
Выполнила: Степанова Дарья Николаевна
учитель начальных классов
МОУ «СОШ №14»
г.Воркуты, Республики
Коми
Слайд 2Что такое гигиена?
Гигиена –это наука, изучающая влияние окружающей среды на здоровье
человека и разрабатывающая правила.
Слайд 4 Это правило по сохранению личного здоровья человека:
уход за
кожей
уход за волосами
уход за зубами
уход за волосами
уход за зубами
Личная гигиена
Это правило по сохранению личного здоровья человека:
уход за кожей
уход за волосами
уход за зубами
Слайд 5Правила личной гигиены
Личная гигиена включает в себя:
утреннюю зарядку
прогулки
занятие спортом
создание гигиенических условий для сна
использование одежды и обуви
предупреждение по обморожению в холодное время года
использование одежды и обуви
предупреждение по обморожению в холодное время года
Слайд 7Правила жилищной гигиены
ежедневно вытирать пыль
подметать пол (мыть)
по мере загрязнения мыть окна
особенно
тщательно нужно мыть кухню
нужно хорошо проветривать комнату
нужно хорошо проветривать комнату
Слайд 9Правила гигиены труда
при выполнении дом.зад. на столе должен быть порядок
при выполнении
дом.раб. следует чередовать учебный труд и отдых
выполнять задания надо начинать с более легких- к более сложным
после работы нужно убрать все на свои места
выполнять задания надо начинать с более легких- к более сложным
после работы нужно убрать все на свои места
Слайд 10Первое задание
Каждая группа должна найти в пространстве класса
картинки с изображением предметов, и доказать их необходимость для человека.
1 группа – предметы личной гигиены (мыло, щетка, полотенце)
2 группа – предметы гигиены жилища (ведро, веник, савок)
3 группа – предметы гигиены труда (тетради, книги)
1 группа – предметы личной гигиены (мыло, щетка, полотенце)
2 группа – предметы гигиены жилища (ведро, веник, савок)
3 группа – предметы гигиены труда (тетради, книги)
Слайд 11Второе задание
Определить:
О каком виде гигиены идет речь в данном произведении.
Назвать
правила, которые выполнены, верно или нарушены.
Слайд 121 группа – «Мойдодыр»
"Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее
трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Слайд 132 группа – «Федорено горе»
А за ними вдоль забора
Скачет бабушка Федора:
"Ой-ой-ой!
Ой-ой-ой!
Воротитеся домой!"
Но ответило корыто:
"На Федору я сердито!"
И сказала кочерга:
"Я Федоре не слуга!"
А фарфоровые блюдца
Над Федорою смеются:
"Никогда мы, никогда
Не воротимся сюда!"
Слайд 143 группа – «Книжка про книжки»
У неряхи Мишки
Жили-были книжки
Грязные,
лохматые,
Рваные, горбатые,
Без конца и без начала,
Переплёты, как мочала,
На листах каракули.
Книжки горько плакали.
Рваные, горбатые,
Без конца и без начала,
Переплёты, как мочала,
На листах каракули.
Книжки горько плакали.
Слайд 15Третье задание.
Решение ситуаций.
1 группа – Вы заходите
на кухню и видите очень много немытой посуды. Ваши действия?
2 группа – В комнате очень большой беспорядок. Вещи разбросаны. Ваши действия?
3 группа – Мальчик, выполняя домашнюю работу, сделав, ее он не убрав все на место, пошел гулять. Правильно ли поступил мальчик?
2 группа – В комнате очень большой беспорядок. Вещи разбросаны. Ваши действия?
3 группа – Мальчик, выполняя домашнюю работу, сделав, ее он не убрав все на место, пошел гулять. Правильно ли поступил мальчик?
Слайд 16Итог
Что такое гигиена?
С какими видами гигиены мы познакомились?
Почему мы должны соблюдать
правила гигиены?
Какие задания вам понравились?
Какие задания вам понравились?
