4”В” класса
Руководитель:
Легина Алена Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Тема: Культурный след в истории нашего края - Глущенко Леонтий Григорьевич
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Тема: Культурный след в истории нашего края - Глущенко Леонтий Григорьевич
- 2. Проблема исследования: молодое поколение нашего края недостаточно получает
- 3. Цели работы:Познакомиться ближе с жизнью и творчеством
- 4. Методы исследования:Изучение научной литературыЛичные беседы с Глущенко
- 5. Биография:Родился в 3 Января 1938 г. на
- 6. Начало творческой деятельности:Учитель Глущенко Л.Г. – Фойницкий Александр ФедоровичХудожественна школа им. Фойницкого А.Ф.
- 7. Он является членом Союза Художников СССР и
- 8. Работы по дереву:
- 9. Работы по дереву:
- 10. Работы по дереву и камню:
- 11. Акварельные работы Осень 2005 г.
- 12. Проток 1987 г.
- 13. Ранняя зима 2002 г.
- 14. Поздняя осень 1999 г.
- 15. Сирень
- 16. Утро на Днестре 1999 г.
- 17. ПоэзияТуман колдует у реки,Ворчат деревья –старики. В
- 18. Знаете ли вы кто такой Глущенко Л.Г.?
- 19. Результаты опроса
- 20. Выводы Сделав анкетный опрос можно прийти
- 21. Заключение:Если не уделять внимание культурному образованию, то
- 22. В настоящее время примером разрушения культурных ценностей,
- 23. унижение стариков и ветеранов,
- 24. искажение истории страны,подмена истинных человеческих ценностей,
- 25. что в конечном итоге ведет к моральной деградации общества и войне между братскими народами.
- 26. Надеюсь, наша работа станет
Проблема исследования: молодое поколение нашего края недостаточно получает информации о культурной и творческой деятельности региона, о её деятелях и их достиженияхГипотеза исследования: для исследовательской работы мной выбрана данная тема в связи с тем, что в последнее время как
Слайд 1Глущенко Леонтий Григорьевич
Исследовательская работа:
Значение творчества Глущенко Л.Г.
для молодёжи ПМР
Автор:
Рябцева Мария,
учащаяся
Слайд 2Проблема исследования:
молодое поколение нашего края недостаточно получает информации о культурной и
творческой деятельности региона, о её деятелях и их достижениях
Гипотеза исследования:
для исследовательской работы мной выбрана данная тема в связи с тем, что в последнее время как нельзя остро стоит вопрос сохранности истории и традиций любого края.
Слайд 3Цели работы:
Познакомиться ближе с жизнью и творчеством художника, поэта и скульптора
Глущенко Л.Г.
Провести практическое исследование Его
произведений и книг;
Обобщить полученный материал;
Выявить степень осведомленности учеников Художественной школы им. Фойницкого А.Ф. и моего класса о Его жизни и творчестве.
Попытаться донести важность сохранения исторических обычаев и традиций своих предков для молодого поколения.
Поделиться этой интересной информацией со своими сверстниками.
Задачи работы:
Слайд 4Методы исследования:
Изучение научной литературы
Личные беседы с Глущенко Л.Г. и ознакомление с
его работами
Ознакомление с информацией в сети Интеренет
Анкетирование различных групп участников
Ознакомление с информацией в сети Интеренет
Анкетирование различных групп участников
Слайд 5Биография:
Родился в 3 Января 1938 г. на Донбассе.
В семилетнем возрасте переехал
с семьей в Тирасполь.
Закончил школу и начал работать.
Параллельно занимался творческой деятельностью.
Закончил школу и начал работать.
Параллельно занимался творческой деятельностью.
Слайд 6Начало творческой деятельности:
Учитель Глущенко Л.Г. –
Фойницкий Александр Федорович
Художественна школа им.
Фойницкого А.Ф.
Слайд 7Он является членом Союза Художников СССР и народным мастером Молдавской Республики.
В 2008 году, когда Ему исполнилось 70 лет - прошла Юбилейная персональная выставка Глущенко в Тирасполе.
Слайд 17Поэзия
Туман колдует у реки,
Ворчат деревья –старики.
В корнях седого вяза
Вдруг возникают
сказы,
И оживают детства сны
В беспечных шалостях Весны.
И оживают детства сны
В беспечных шалостях Весны.
Слайд 18Знаете ли вы кто такой Глущенко Л.Г.?
Художник, поэт, скульптор
Артист
Военный
В какой области трудился Глущенко Л.Г.?
Изобразительное искусство
Театр
Армия
Какую пользу он принёс нашему государству?
Возродил и применил местные традиции нашего края в рисунках, в стихах и в скульптурах
Создал новые музыкальные произведения
Создал новый вид ракет
Считаете ли вы его творчество важным для нашего государства?
Да, конечно
Нет
Мне это неинтересно
Важно ли для вас сохранение народных традиций вашего края?
Конечно, это очень важно
Для меня это не самое главное
Вообще не знаю никаких традиций
Анкетный опрос
Слайд 20Выводы
Сделав анкетный опрос можно прийти к выводу, что молодое
поколение нашего края недостаточно получает информации о культурной и творческой деятельности нашей Республики, о её деятелях и их достижениях. Поэтому, на наш взгляд, очень важно проводить различные экскурсии, классные часы, культурные мероприятия, различные конференции, которые бы повышали уровень знания о культуре нашего края, сохраняли бы местные традиции, прививали бы интерес к изучению своей истории, могли бы больше рассказывать о представителях культуры Приднестровья.
Слайд 21Заключение:
Если не уделять внимание культурному образованию, то у детей появляется безразличие
к культуре и ценностям своего народа. И тогда их начинают замещать новые – иностранные (чуждые) ценности. Их навязывают нам через телевидение и радио, компьютерные игры и Интернет, что ведет к полному разрушению национальной культуры и традиций. А это рано или поздно поставит нацию под угрозу вымирания.
Слайд 22 В настоящее время примером разрушения культурных ценностей, накопленных предыдущими поколениями, может
служить ситуация в Украине:
происходит разрушение памятников,
происходит разрушение памятников,
Слайд 25что в конечном итоге ведет к моральной деградации общества и войне
между братскими народами.
