Руководитель: Л. А Фомина
Городская научно-практическая конференция школьников
«День науки»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Сосиски в жизни школьника
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Сосиски в жизни школьника
- 2. Актуальность: польза тех или иных продуктов для детей
- 3. Гипотеза: сосиски местного комбината
- 4. Цель: узнать самому и донести до школьников информацию о влиянии употребления сосисок на здоровье
- 5. Постановка проблемы: недостаток знаний у детей о правилах здорового питания, отказ от полезных продуктов
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Предмет: вкусовые качества сосисок
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Работа с информационными источниками, поиск необходимой информации
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Результаты анкетирования обучающихся 4 класса
- 17. Результаты анкетирования
- 18. Слайд 18
- 19. Результаты опроса «Контрольная закупка»
- 20. Эксперимент
- 21. 1. Изучение упаковки и состава сосисок
- 22. 2. Определение наличия крахмала и сои
- 23. 3. Изучение бульона на наличие фиксатора красителя
- 24. 4. Проверка сосисок на содержание каррагинана
- 25. 5. Дегустация сосисок животными
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Благодарю за внимание!
Актуальность: польза тех или иных продуктов для детей
Слайд 1
«Сосиски в жизни
школьника»
Выполнил: обучающийся 4 «А» класса
МБОУ СОШ
№4 Быков Степан
Руководитель: Л. А Фомина
Руководитель: Л. А Фомина
Слайд 3
Гипотеза:
сосиски местного комбината ОАО «Агропромышленный комплекс Курской АЭС»
не содержат добавок
и
вредных веществ
Слайд 4Цель: узнать самому и донести до школьников информацию о влиянии употребления сосисок
на здоровье
Слайд 5
Постановка проблемы:
недостаток знаний у детей
о правилах здорового питания, отказ от
полезных продуктов
Слайд 6
Задачи:
1. Собрать информацию о составе сосисок.
2. Провести анкетирование об-ся 4 кл.
3. Провести опрос «Контрольная закупка» среди об-ся 10 и 11 классов.
3. Провести эксперимент.
4. Подобрать фотографии.
5. Создать презентацию по теме «Сосиски в жизни школьника».
Слайд 12
Этапы:
-Работа с информационными источника-ми, поиск необходимой информации.
-Анкетирование обучающихся 4 "а" кл.
-«Контрольная закупка» с участием обучающихся 10 и 11 кл.
-Проведение эксперимента.
-Подбор фотоматериала для презентации.
-Создание презентации.
Слайд 14 Вред сосисок 1. Аллергии 2.
Проблемы с пищеварением
3. Привыкание, последствия ко-торого – различные хроничес-кие заболевания
4. Вред для фигуры, ожирение
Слайд 15 Вопросы анкеты 1. Любишь
ли ты кушать сосиски?
2. Сосиски – полезный продукт для здоровья?
3. Покупаешь ли ты сосиски в тесте в школьной столовой?
4. Как ты считаешь, употребление сосисок может навредить фигуре?
5. Дорогие сосиски – залог хорошего качества продукта?
Слайд 26
Вывод:
сосиски производства
ОАО «АПК КАЭС»
не точно указывают состав производимых колбасных изделий, что является нарушением. Это доказывает, что сосиски на здоровье школьника имеют отрицательное влияние
Слайд 27 Заключение: 1.
Здоровье зависит от правильной орга-низации питания.
2. Если при покупке продукта в составе, указанном на этикетке, вы заметите бук-вы «E» с цифрами, оставьте эти продукты на полке магазина. В них нет пользы.
3. Питание определяет продолжительность и качество жизни человека.
4. Важно расширять знания людей о вред-ных продуктах и приобщать с детства к здоровому питанию.
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
