Н.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательскому проекту Сколько весит здоровье?
Содержание
- 1. Презентация к исследовательскому проекту Сколько весит здоровье?
- 2. АктуальностьПодавляющее большинство школьников носят ранцы, которые причиняют
- 3. Проблемный вопросКак ранец или портфель влияет на осанку ребенка? И что такое осанка?
- 4. Цель: доказать, что тяжелый ранец (портфель) влияет
- 5. Предмет исследования: осанка школьника Гипотеза исследования: тяжелый
- 6. Участники исследования: учащиеся 1 «Б» класса.
- 7. Методы исследования: ИсследованиеАнализСравнениеОпросАнкетированиеБеседа
- 8. ОсанкаЭто привычное положение тела при стоянии,
- 9. сутулостьсколиозухудшение зрениянарушение дыханияНарушение осанки
- 10. Состояние опорно-двигательной системы учащихся 1 «Б» класса
- 11. План экспериментаВзвесить ранцы без школьных принадлежностей у
- 12. Итоги:Соответствие гигиеническим требованиям – у 7 человек.Легковесы – у 3 человек.Несоответствие нормам – у 11 человек.
- 13. Учебные пособияВсе книги соответствовали гигиеническим нормам –
- 14. Как правильно выбрать ранец?Функциональные качества: материалы должны
- 15. Рекомендации ученикамНе носите ничего лишнего в ранцах.Проверяйте
- 16. Для предупреждения неправильной осанки необходимо ежедневно заниматься гимнастикой.
- 17. Рекомендации родителям Не покупайте тяжелые ранцы! У
- 18. Рекомендации учителямНайти возможность (в начальной школе) использовать
- 19. Выводы:Регулярная асимметричная нагрузка на неокрепший позвоночник ведет
- 20. РезультатЗДОРОВЫЙ И СЧАСТЛИВЫЙ РЕБЁНОК – ДОВОЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ,ДОКТОРА, ПЕДАГОГИ!
- 21. Спасибо за внимание
АктуальностьПодавляющее большинство школьников носят ранцы, которые причиняют вред их здоровью, потому что ежедневная ученическая ноша слишком тяжела! И это ведет к нарушению осанки.А осанка влияет на развитие и функции всех органов и систем: головные боли, хронические
Слайд 1Проект «Сколько весит здоровье?»
Автор: ученик 1 «Б» класса Терновенко Артем
Руководитель: Гаврилова
Слайд 2Актуальность
Подавляющее большинство школьников носят ранцы, которые причиняют вред их здоровью, потому
что ежедневная ученическая ноша слишком тяжела! И это ведет к нарушению осанки.
А осанка влияет на развитие и функции всех органов и систем: головные боли, хронические заболевания, гипертоническая болезнь, быстрая утомляемость.
А осанка влияет на развитие и функции всех органов и систем: головные боли, хронические заболевания, гипертоническая болезнь, быстрая утомляемость.
Слайд 4Цель: доказать, что тяжелый ранец (портфель) влияет на осанку и вредит
здоровью.
Задачи:
1.Описать, как тяжелый ранец (портфель) влияет на осанку школьника.
2.Проанализировать сколько должен весить ранец и как правильно его выбрать.
3. Провести эксперимент.
4.Предложить свои способы решения проблемы.
Слайд 5Предмет исследования: осанка школьника
Гипотеза исследования: тяжелый ранец (портфель) влияет на
осанку школьника и вредит здоровью.
Объект исследования: человек
Слайд 8 Осанка
Это привычное положение тела при стоянии, ходьбе, сидении.
Признаки правильной осанки:
голова
приподнята
грудная клетка развернута
плечи - на одном уровне
грудная клетка развернута
плечи - на одном уровне
Слайд 11План эксперимента
Взвесить ранцы без школьных принадлежностей у учеников моего класса и
подвести итоги.
Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.
Дать рекомендации детям, родителям и ученикам.
Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.
Дать рекомендации детям, родителям и ученикам.
Слайд 12Итоги:
Соответствие гигиеническим требованиям – у 7 человек.
Легковесы – у 3 человек.
Несоответствие
нормам – у 11 человек.
Слайд 13Учебные пособия
Все книги соответствовали гигиеническим нормам – 300 г для учеников
начальной школы.
Нашелся и «нарушитель» - учебник литературного чтения массой 320 г и альбом для рисования массой 320 г.
Нашелся и «нарушитель» - учебник литературного чтения массой 320 г и альбом для рисования массой 320 г.
Слайд 14Как правильно выбрать ранец?
Функциональные качества: материалы должны быть легкими, прочными, с
водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки; еще важно и такое качество, как морозоустойчивость.
Слайд 15Рекомендации ученикам
Не носите ничего лишнего в ранцах.
Проверяйте ранец ежедневно и не
забывайте вытащить из него ненужные учебники.
Слайд 17Рекомендации родителям
Не покупайте тяжелые ранцы!
У ваших детей от тяжёлых нагрузок
портится осанка.
Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы.
Пожалуйста, позаботьтесь о ваших!
Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы.
Пожалуйста, позаботьтесь о ваших!
Слайд 18Рекомендации учителям
Найти возможность (в начальной школе) использовать два комплекта учебников (один
– дома и один – в школе).
Слайд 19Выводы:
Регулярная асимметричная нагрузка на неокрепший позвоночник ведет к нарушению осанки.
Осанку школьникам
портят тяжелые ранцы и особенно – портфели.
Необходимо покупать ранцы, которые соответствуют гигиеническим нормам.
Будьте здоровы!
Необходимо покупать ранцы, которые соответствуют гигиеническим нормам.
Будьте здоровы!
