Г. Л.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательскому проекту на тему: Число 3 в жизни человека
Содержание
- 1. Презентация к исследовательскому проекту на тему: Число 3 в жизни человека
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи:Узнать о значении числа 3;Подобрать литературу о
- 4. Визитная карточка проекта:Форма работы: внеурочнаяВремя выполнения проекта:
- 5. Гипотеза: Предположим, что с числом три
- 6. Что такое число 3?Числа начинают получать имена.
- 7. Мир делится на 3 царства: земное, подземное
- 8. 3 периода жизни человека: Молодость, зрелость, старость
- 9. Три размера:Длина, высота и ширина.Длина, высота и ширина.
- 10. Три состояния веществ в природе:
- 11. Первая геометрическая фигура.
- 12. В русском языке: У глагола 3 времени:
- 13. Три кита в музыке
- 14. Слайд 14
- 15. Любовь,терпение и смерение
- 16. Земля — 3 планета от Солнечной системы
- 17. Семья — папа, мама, я
- 18. Волшебное число 3
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Герои из мультфильмов!
- 23. Слайд 23
- 24. Пословицы - Третий лишний. - Бог
- 25. Скороговорки ******Три сороки —
- 26. Стихотворения Три у клевера листка,Три у
- 27. Значимость числа 3 для России
- 28. Слайд 28
- 29. Олимпийские медали Сочи 2014.
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Значимость числа три для России
- 33. Увлекательные задачки1. С помощью четырех троек и
- 34. Вывод: Мы доказали, что с
- 35. Источники: 1. Интернет 2. В.Волина «Праздник
- 36. Спасибо за внимание!
Задачи:Узнать о значении числа 3;Подобрать литературу о числе 3;Выявить связь числа 3 с устным народным творчеством, подобрать пословицы, крылатые выражения, загадки;Показать какое значение имеет число 3 для России.Цель: приоткрыть завесу тайн, связанных с числом 3.
Слайд 18
Исследовательский проект
«Число 3 в жизни человека»
Выполнили:
обучающиеся 2 класса
Руководитель: Березина
Слайд 3Задачи:
Узнать о значении числа 3;
Подобрать литературу о числе 3;
Выявить связь числа
3 с устным народным творчеством, подобрать пословицы, крылатые выражения, загадки;
Показать какое значение имеет число 3 для России.
Показать какое значение имеет число 3 для России.
Цель: приоткрыть завесу тайн, связанных с числом 3.
Слайд 4Визитная карточка проекта:
Форма работы: внеурочная
Время выполнения проекта: краткосрочный
Тип проекта: поисково-информационный, исследовательский
Участники
проекта: обучающиеся 2 класса
Руководитель: Березина Г. Л.
Предмет исследования: число 3
Руководитель: Березина Г. Л.
Предмет исследования: число 3
Слайд 5Гипотеза:
Предположим, что с числом три связано многое в
жизни человека.
Актуальность:
В современном мире люди всё меньше обращают внимание на окружающий мир, так как больше «сидят» в интернете. Вот мы и хотим показать, во всём что нас окружает есть взаимосвязь.
Актуальность:
В современном мире люди всё меньше обращают внимание на окружающий мир, так как больше «сидят» в интернете. Вот мы и хотим показать, во всём что нас окружает есть взаимосвязь.
Слайд 7Мир делится на 3 царства: земное, подземное и небесное;
Число 3 имеет:
начало, середину и конец;
Время люди делят на настоящее, прошедшее и будущее;
Свое бытие человек делит на 3 части: жизнь, смерть и сон
Время люди делят на настоящее, прошедшее и будущее;
Свое бытие человек делит на 3 части: жизнь, смерть и сон
Тайна числа 3
Слайд 12В русском языке:
У глагола 3 времени: настоящее, прошедшее, будущее;
У
существительного 3 склонения ; Существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
Слайд 23 Число 3 в народе
Крылатые выражения
С три короба. (Это, значит, наврал очень много.)
Плакать в три ручья. (Это значит очень горько плакать.)
От горшка три вершка. (Это значит очень маленький, небольшого роста.)
Заблудиться в трех соснах. (Это, значит, не смог разобраться в простом задании.)
С три короба. (Это, значит, наврал очень много.)
Плакать в три ручья. (Это значит очень горько плакать.)
От горшка три вершка. (Это значит очень маленький, небольшого роста.)
Заблудиться в трех соснах. (Это, значит, не смог разобраться в простом задании.)
Слайд 24 Пословицы
- Третий лишний.
- Бог троицу любит.
- Где
двое, там третий лишний.
- Обещанного три года ждут.
- Что известно троим, известно Всем.
- Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня..
- Обещанного три года ждут.
- Что известно троим, известно Всем.
- Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня..
Слайд 25Скороговорки
******
Три сороки — тараторки
Тараторили на горке.
Считалки
В
магазин вошла овечка
И купила три колечка,
Три колечка – три баранки,
Баранки-румянки.
Помоги овечке, донести колечки.
И купила три колечка,
Три колечка – три баранки,
Баранки-румянки.
Помоги овечке, донести колечки.
Слайд 26 Стихотворения
Три у клевера листка,
Три у дыма завитка,
Три зубца у
старой вилки,
«Три» в тетради у Данилки,
Он урок не доучил,
Вот и тройку получил.
«Три» в тетради у Данилки,
Он урок не доучил,
Вот и тройку получил.
Слайд 33Увлекательные задачки
1. С помощью четырех троек и знаков действий записать все
числа от 1 до 10.
3 3 3 3 = 1 3 3 3 3 = 6
3 3 3 3 = 2 3 3 3 3 = 7
3 3 3 3 = 3 3 3 3 3 = 8
3 3 3 3 = 4 3 3 3 3 =9
3 3 3 3 = 5 3 3 3 3 = 10
2. Придумать ещё несколько слов по образцу:
Сес3цы, осе3на, …
3 3 3 3 = 1 3 3 3 3 = 6
3 3 3 3 = 2 3 3 3 3 = 7
3 3 3 3 = 3 3 3 3 3 = 8
3 3 3 3 = 4 3 3 3 3 =9
3 3 3 3 = 5 3 3 3 3 = 10
2. Придумать ещё несколько слов по образцу:
Сес3цы, осе3на, …
Слайд 34Вывод:
Мы доказали, что с числом три связано многое
в жизни человека.
Результаты работы можно использовать на уроках математики или на внеклассных занятиях.
Результат:
В заключении своего проекта мы сделали памятку.
Результаты работы можно использовать на уроках математики или на внеклассных занятиях.
Результат:
В заключении своего проекта мы сделали памятку.
Слайд 35 Источники:
1. Интернет
2. В.Волина «Праздник числа»
3. Ф.Шустер «Материалы
для внеклассной работы по математике»
