- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к интегрированному уроку Праздник знаний (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация к интегрированному уроку Праздник знаний (1 класс)
- 2. Урок становится праздником знаний тогда,
- 3. ЦЕЛИ:Способствовать формированию и развитию умений и навыков
- 4. Материально-техническое оборудование: интерактивная доска с указкой
- 5. НАШИ УЧЕБНИКИ
- 6. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
- 7. Нарисуйте на общем листе круг. Придумайте в
- 8. МАТЕМАТИКА УМНЕЕ!
- 9. Мама принесла из магазина домой 2 свёклы,
- 10. Мама принесла из магазина домой 2 свёклы,
- 11. Слайд 11
- 12. Р У С С К И Й Я З Ы К
- 13. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИу мамы ест синяя чящкаУ мамы есть синяя чашка.
- 14. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИколя завол пушыстых кощекКоля завёл пушистых кошек.
- 15. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИнад рэкой волгой кружит чяйкаНад рекой Волгой кружит чайка.
- 16. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИщюка жывёт в рэке камаЩука живёт в реке Кама.
- 17. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИу сашы чясто живёт другУ Саши часто живёт друг.
- 18. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИдля мишы шют брюкиДля Миши шьют брюки.
- 19. анализ звуков слова БУКВАРЬБ – [Б]-
- 20. СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СХЕМАМ? !
- 21. ф и з м и н у т к а
- 22. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
- 23. НА КАКИЕ ГРУППЫ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ЭТИХ ЖИВОТНЫХ
- 24. ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ
- 25. ЗВЕРИ, ПТИЦЫ, РЫБЫ, НАСЕКОМЫЕ
- 26. ХИЩНИКИ, ТРАВОЯДНЫЕ И ВСЕЯДНЫЕ
- 27. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
- 28. Чем являются двустишия? Соедините стрелками.ЗАКЛИЧКИДРАЗНИЛКИЗАГАДКИСКОРОГОВОРКИСЧИТАЛКИРаз, два,
- 29. СОЧИНИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ_________________ мальчишки_________________ книжки_________________ мартышки_________________ штанишки
- 30. ИНФОРМАТИКА УМНЕЕ!
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Дружно в классе мы живём – дружно песенку поём!музыка Учиться надо весело!
- 35. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ УРОКАКакое задание вызвало затруднение? Как вы думаете, почему?Было ли вам интересно работать в группе?
- 36. Спасибо за работу!
Урок становится праздником знаний тогда, когда учащиеся испытывают радость от выполнения учебных задач и полученных результатов.
Слайд 1ПРАЗДНИК
ЗНАНИЙ
Интегрированный урок
по математике, русскому языку,
литературному чтению
и окружающему миру
в 1 классе
автор Новичкова Ольга Владимировна
учитель начальных классов
МБОУ гимназия №7 им. Воронцова В.М.
г. Воронежа
Слайд 2Урок становится праздником знаний тогда, когда учащиеся испытывают радость от выполнения
учебных задач
и полученных результатов.
Слайд 3ЦЕЛИ:
Способствовать формированию и развитию умений и навыков работы
в группе, осознанию
основного материала.
Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся – анализу, синтезу, сравнению, построению аналогии, обобщению и систематизации.
Способствовать формированию и развитию нравственных, коммуникативных, трудовых, эстетических качеств личности.
Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся – анализу, синтезу, сравнению, построению аналогии, обобщению и систематизации.
Способствовать формированию и развитию нравственных, коммуникативных, трудовых, эстетических качеств личности.
Слайд 4Материально-техническое оборудование:
интерактивная доска с указкой или мультимедийный
проектор с экраном,
черновики, листы для рисования формата А3,
краски, кисти, баночки, ручки.
Примечание:
класс разбивается на 6 групп по 4 человека;
исправление ошибок, решение задач, соединение стрелками, дополнение схем
предложений происходит во время работы со слайдом при помощи указки или настроенного указателя в режиме «перо».
черновики, листы для рисования формата А3,
краски, кисти, баночки, ручки.
Примечание:
класс разбивается на 6 групп по 4 человека;
исправление ошибок, решение задач, соединение стрелками, дополнение схем
предложений происходит во время работы со слайдом при помощи указки или настроенного указателя в режиме «перо».
Слайд 7Нарисуйте на общем листе круг. Придумайте в группе, на что он похож,
и завершите картину вместе.
Слайд 9Мама принесла из магазина домой
2 свёклы, 5 морковок, 2 огурца,
5 яблок, 1 капусту, 2 лимона
и 3 груши.
Сколько овощей принесла мама?
Сколько фруктов принесла мама?
Сколько всего овощей и фруктов принесла мама?
Слайд 10Мама принесла из магазина домой
2 свёклы, 5 морковок, 2 огурца,
5 яблок, 1 капусту, 2 лимона
и 3 груши.
Чего больше принесла мама - овощей или фруктов?
Сколько плодов принесла мама?
Сколько корнеплодов принесла мама?
Слайд 19анализ звуков слова БУКВАРЬ
Б – [Б]- СОГЛ., ЗВ., ТВ.
У –
[У]- ГЛАС., БЕЗУД.
К – [К]-СОГЛ., ГЛУХ., ТВ.
В – [В]-СОГЛ., ЗВ., ТВ.
А – [А]- ГЛАС., УД.
Р – [Р]-СОГЛ., ЗВ., МЯГК.
Ь ____________
7 букв, 6 звуков
К – [К]-СОГЛ., ГЛУХ., ТВ.
В – [В]-СОГЛ., ЗВ., ТВ.
А – [А]- ГЛАС., УД.
Р – [Р]-СОГЛ., ЗВ., МЯГК.
Ь ____________
7 букв, 6 звуков
![анализ звуков слова БУКВАРЬБ – [Б]- СОГЛ., ЗВ., ТВ.У – [У]- ГЛАС., БЕЗУД.К – [К]-СОГЛ., ГЛУХ.,](/img/thumbs/2a34eaea0bd696d9d570aaa774e4cafb-800x.jpg "Презентация к интегрированному уроку Праздник знаний (1 класс) анализ звуков слова БУКВАРЬБ – [Б]- СОГЛ., ЗВ., ТВ.У – [У]-")
Слайд 28Чем являются двустишия?
Соедините стрелками.
ЗАКЛИЧКИ
ДРАЗНИЛКИ
ЗАГАДКИ
СКОРОГОВОРКИ
СЧИТАЛКИ
Раз, два, три –
Полетели комары!
Коси, коса, пока роса.
Роса долой – и мы домой.
Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе я гущи!
Плакса, вакса, колбаса,
На верёвочке оса.
Сидит Мишутка
В семи полушубках.
Коси, коса, пока роса.
Роса долой – и мы домой.
Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе я гущи!
Плакса, вакса, колбаса,
На верёвочке оса.
Сидит Мишутка
В семи полушубках.
Слайд 29СОЧИНИТЕ
СТИХОТВОРЕНИЕ
_________________ мальчишки
_________________ книжки
_________________ мартышки
_________________ штанишки
Слайд 35ПОДВЕДЁМ ИТОГИ УРОКА
Какое задание вызвало затруднение?
Как вы думаете, почему?
Было ли
вам интересно работать в группе?
