- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу на тему: Использование кукол в развитии речи детей для детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация к докладу на тему: Использование кукол в развитии речи детей для детей старшего дошкольного возраста
- 2. Доклад на тему:«Использование кукол в развитии познавательных процессов и творчесских способностей дошкольников».
- 3. Слайд 3
- 4. Из истории возникновения куколПо словам археологов, первыми
- 5. Тряпичная кукла
- 6. Пальчиковые куклы
- 7. Куклы - обереги
- 8. Матерчатые куклы
- 9. Верховые куклы
- 10. Низовые куклы
- 11. Национальные куклы
- 12. При помощи кукольного театра у детей развиваются коммуникативные способности
- 13. Кукольный театр
- 14. Слайд 14
- 15. Театр из чудесных скорлупок
- 16. Чудесные скорлупки
- 17. Театр на столе
- 18. Театр кукол из коробок
- 19. Куклы применяются при рассказывании, обыгрывании сказок
- 20. Прекрасный мир кукол!
- 21. Ребенок воспринимает куклукак равного партнера для общения.
- 22. Результат общения с куклойОвладевает навыками общенияУчится Учится выражать собственные чувстваПриобретает Приобретает опыт социального взаимодействия
- 23. Заключение Таким
- 24. Список использованной литературы:«Куклы и дети» Н.
- 25. Благодарю за сотрудничество!
Доклад на тему:«Использование кукол в развитии познавательных процессов и творчесских способностей дошкольников».
Слайд 2Доклад на тему:
«Использование кукол в развитии познавательных процессов и творчесских способностей
дошкольников».
Слайд 4Из истории возникновения кукол
По словам археологов, первыми куклами на земле стали
фигурки, сделанные из золы. Кукла сопровождала человека на протяжении всей его жизни , выполняя различные функции: обрядовые, культовые , воспитательные, обучающие, развлекательные . Игра с куклой- это, тот мир реальности в котором живет ребенок. Он воспринимает куклу как реального друга, равного партнера для общения, который все понимает.
Слайд 22Результат общения с куклой
Овладевает
навыками общения
Учится
Учится
выражать
собственные чувства
Приобретает
Приобретает
опыт
социального
взаимодействия
социального
взаимодействия
Слайд 23 Заключение Таким образом, куклы и игрушки – это забава назначение которых
направлено на вызывание здорового веселого смеха, развитие чувства юмора и гармонизацию психического состояния.
Использование куклотерапии на занятиях с детьми помогают корректировать эмоционально-волевую сферу ребенка, развивают речь, укрепляют связь ребенка и педагога.
Слайд 24Список использованной литературы:
«
Куклы и дети» Н. Сорокина Л. Миланович Москва.
«Обруч» 2012.
«Коллекция идей» Р. Туфкрео М. Кудейко «Кострома» 2012.
«Поделки из ткани, ниток и пуговиц» А.А.Анистратова Н.И. Гришина «Оникс».
«Дошкольное воспитание №4 2010»
«Игрушки» Аст-Сталкер
«Мастерим, размышляем, растем» Н.М. Конышева Москва 2003 Линка-Пресс
«Коллекция идей» Р. Туфкрео М. Кудейко «Кострома» 2012.
«Поделки из ткани, ниток и пуговиц» А.А.Анистратова Н.И. Гришина «Оникс».
«Дошкольное воспитание №4 2010»
«Игрушки» Аст-Сталкер
«Мастерим, размышляем, растем» Н.М. Конышева Москва 2003 Линка-Пресс
