Презентация, доклад к аналитическому отчету для защиты на 1 квалификационную категорию.

Содержание

Общие сведенияОбразование: высшее 1998 г. «Уральский государственный педагогический университет» специальность «Социальная педагогика»квалификация социальный педагогОбщий трудовой стаж -24 годаСтаж педагогической работы -20 летСтаж работы в данной должности -20 летСтаж работы в данном учреждении -2 года

Слайд 1

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение -Лицей № 88


АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ
за межаттестационный период



Дегтяревой


Натальи Владимировны

учителя начальных классов
Кировского района




г. Екатеринбург 2019 г.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение -Лицей № 88 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТза межаттестационный периодДегтяревой Натальи Владимировныучителя начальных

Слайд 2Общие сведения
Образование: высшее 1998 г. «Уральский государственный педагогический университет»
специальность «Социальная

педагогика»
квалификация социальный педагог
Общий трудовой стаж -24 года
Стаж педагогической работы -20 лет
Стаж работы в данной должности -20 лет
Стаж работы в данном учреждении -2 года
Общие сведенияОбразование: высшее 1998 г. «Уральский государственный педагогический университет» специальность «Социальная педагогика»квалификация социальный педагогОбщий трудовой стаж -24

Слайд 3Нормативно-правовые документы
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об

образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6 » октября 2009 г. № 373
СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189).
ООП НОО
Должностные инструкции
Локальные акты МАОУ Лицея № 88
Нормативно-правовые документыФедеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ

Слайд 4Целью моей педагогической деятельности является

Создание условий для повышения эффективности формирования и

развития универсальных учебных действий обучающихся в начальной школе
Целью моей педагогической деятельности являетсяСоздание условий для повышения эффективности формирования и развития универсальных учебных действий обучающихся в

Слайд 5Задачи педагогической деятельности:

1.Обобщить опыт применения современных образовательных технологий, методических приемов, педагогических

средств, цифровых образовательных ресурсов в начальной школе
2. Провести диагностику формирования УУД, с целью развития активной творческой личности обучающегося
3. Реализовать применение проектных форм работы на уроках и во внеурочной деятельности для формирования и развития УУД у обучающихся
Задачи педагогической деятельности:1.Обобщить опыт применения современных образовательных технологий, методических приемов, педагогических средств, цифровых образовательных ресурсов в начальной

Слайд 6Задачи педагогической деятельности:
Педагогические технологии:


личностно-ориентированное обучение
индивидуально-дифференцированное обучение
здоровьесберегающая
информационно-коммуникационная
игровая
проектная











По утверждению Л. С. Выготского, творчество – норма детского развития.
Задачи педагогической деятельности:Педагогические технологии:личностно-ориентированное обучениеиндивидуально-дифференцированное обучениездоровьесберегающаяинформационно-коммуникационнаяигроваяпроектная      По утверждению Л. С. Выготского,

Слайд 7
Актуальность
Гипотеза исследования-проектная деятельность повышает эффективность формирования УУД у обучающихся

АктуальностьГипотеза исследования-проектная деятельность повышает эффективность формирования УУД у обучающихся

Слайд 8

Реализация формирования УУД:
Личностные – готовность и способность обучающихся к

саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, личностные качества; имеются основы российской, гражданской идентичности.
Метапредметные результаты – освоенные обучающимися познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД.
Предметные результаты – освоенный обучающимися опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
Реализация формирования УУД:  Личностные – готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и

Слайд 9Виды заданий на формирование УУД
Коммуникативные УУД

составь задание партнеру
отзыв на работу товарища
групповая

работа по выполнению задания
диалоговое слушание (сформулируй вопрос для обратной связи)
«подготовь рассказ, сообщение…»
«опиши ситуацию…»
«обоснуй …» и т.д.

Регулятивные УУД
преднамеренные ошибки
поиск информации в различных источниках
взаимоконтроль
заучивание в классе наизусть
контрольный опрос на определенную тему
«реши несколькими способами»
«оцени результат»
«ищу ошибки» и т.д.

Виды заданий на формирование УУДКоммуникативные УУДсоставь задание партнеруотзыв на работу товарищагрупповая работа по выполнению заданиядиалоговое слушание (сформулируй

Слайд 10Виды заданий на формирование УУД
Познавательные УУД
-работа с информацией
-работа с учебными моделями
выполнение


логических операций:
-сравнения
-анализа
-обобщения
-классификации
-установление аналогий
-подведение под понятие и т.д.

Личностные УУД
-работа в группе,
где каждый вносит свой вклад в общее дело
-творческие задания
-составление и ведение школьного портфолио
-оценка своих поступков
-создание ситуации успеха

Виды заданий на формирование УУДПознавательные УУД-работа с информацией-работа с учебными моделямивыполнение логических операций:-сравнения-анализа-обобщения-классификации-установление аналогий-подведение под понятие и

Слайд 11Учебно-исследовательская деятельность

Учебно-исследовательская деятельность

Слайд 12
Проектная деятельность

• Проектная деятельность

Слайд 13Мониторинг универсальных учебных действий

Мониторинг универсальных учебных действий

Слайд 15Оценка уровня школьной мотивации

Оценка уровня школьной мотивации

Слайд 16Качество обученности

Качество обученности

Слайд 17здоровый образ жизни

здоровый образ жизни

Слайд 18

Достижения учеников

2017 г., учебная платформа «Учи.ру» участие в олимпиадах.: ученики получили

192 диплома
2017-2018 г.г. олимпиада «Олимпис»-международный образовательный конкурс (осенняя и весенняя сессии)15 дипломов, 7 медалей;
областного изо-конкурса «Дикие животные Среднего Урала» среди учащихся 1 классов победитель-1 место
2018 г. всероссийский конкурс «Золотая осень» -2 место призер; районный конкурс семейных видеофильмов «Моя семья»-; призер -2 место; районный этап городского конкурса книжек-малышек «Инженером стать хочу-пусть меня научат!»-2 место призер; областной фестиваль «Булавка»-2 место призер,11 участников
2018-2019 г..г. районный командный
конкурс –олимпиада
«Знай-ка» 4 место
всероссийская олимпиада
«Русский медвежонок»
всероссийская олимпиада
«Олимпис» (осенняя сессия) 3 медали
Конкурс «Уральская природа и человек в древности» от краеведчесого музея

Достижения учеников2017 г., учебная платформа «Учи.ру» участие в олимпиадах.: ученики получили 192 диплома2017-2018 г.г. олимпиада «Олимпис»-международный образовательный

Слайд 19«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования» Н.А. Рубакин  


Победитель среди1 классов областного
изо-конкурса

«Дикие животные
Среднего Урала» принимало участие
свыше 1000 учеников


Награждение
в музее

Участие в областных конкурсах

«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования» Н.А. Рубакин   Победитель среди1 классов областного изо-конкурса «Дикие животные

Слайд 20Участие в
областных конкурсах


Детский-юношеский фестиваль театров -моды «Булавка» во Дворце Молодежи
Спортивная

коллекция одежды
Участие в областных конкурсахДетский-юношеский фестиваль театров -моды «Булавка» во Дворце МолодежиСпортивная коллекция одежды

Слайд 21Участие в городских и районных конкурсах

Участие в городских и районных конкурсах

Слайд 22Патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание

Слайд 23Класс-победитель
в школьных конкурсах

Сбор макулатуры




Битва хоров



Конкурс поделок к
Дню космонавтики

Класс-победитель в школьных конкурсах Сбор макулатурыБитва хоровКонкурс поделок к Дню космонавтики

Слайд 24Открытые уроки

Открытые уроки

Слайд 25Внеклассные мероприятия

Внеклассные мероприятия

Слайд 26Мастер-классы

Мастер-классы

Слайд 27Распространение педагогического опыта




2017 г. открытый интегрированный урок 1 и

4 классов по окружающему миру для учителей и родителей Лицея на тему «Природа России»;

опубликован авторский материал «Зачем заниматься спортом?» по здоровьесбережению на интернет- сайте: «Копилка уроков-сайт для учителей».

2018 г. открытые уроки для родителей по литературному чтению и математики в рамках Дня открытых дверей; приняла участие в цикле семинаров-тренингов
в рамках областного фестиваля «Булавка» ГАУДО СО «Дворец молодежи»;

опубликована статья на тему:
«Проектная деятельность в начальной школе
(из опыта работы)» на Всероссийском
информационном образовательном
портале
Распространение педагогического опыта   2017 г. открытый интегрированный урок 1 и 4 классов по окружающему миру

Слайд 28Результативность профессиональной педагогической деятельности

Результативность профессиональной педагогической деятельности

Слайд 29
Сведения о повышении квалификации
2017 г., ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический

университет», ОП «Технологии и методы работы с детьми с ОВЗ в системе начального общего образования», 36 часов











2018 г., Дистанционное обучение по учебному курсу: «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018 года»
Сведения о повышении квалификации2017 г., ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», ОП «Технологии и методы работы

Слайд 30Задачи на следующий
межаттестационный период

Разработать и реализовать систему

уроков окружающего мира и литературного чтения с использованием методов и приёмов проектной технологии
Способствовать развитию и саморазвитию обучающихся вовлекая в активные виды деятельности участия в различных конкурсах, используя ситуацию успеха и проектную технологию
Продолжить работу по формированию УУД через проектно-исследовательскую деятельность обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий в условиях реализации ФГОС НОО
Задачи на следующий межаттестационный период   Разработать и реализовать систему уроков окружающего мира и литературного чтения

Слайд 31
«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования» Н.А. Рубакин

«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования» Н.А. Рубакин

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть