средняя школа № 229
Адмиралтейского района Санкт - Петербурга
Санкт – Петербург
2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы на тему Загадочная плесень
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы на тему Загадочная плесень
- 2. Цель исследования:Выявить условия появления плесени на продуктах
- 3. Задачи:Наблюдать за ломтиком белого хлеба, кусочком твердого
- 4. Споры плесени
- 5. Объект исследования:Плесень на продуктах (ломтик белого хлеба,
- 6. Слайд 6
- 7. Плесень на продуктах питанияПлесень в помещении
- 8. Наши исследования
- 9. Слайд 9
- 10. Вывод:Плесень бывает вредная и полезная;Плесень появляется как во влажной, так и в сухой среде.
- 11. Спасибо за внимание!
- 12. Список использованных источников информации 1. «Биология. Современная
Цель исследования:Выявить условия появления плесени на продуктах питания (хлеб, сыр, мандарин). Влияет ли плесень на людей. Гипотеза:Мы предполагаем, что плесень вредна для человека и может образовываться в любых условиях.
Слайд 1Загадочная плесень
Работу выполнили:
Викторов Роман,
Федоров Ярослав.
Научные руководители:
Хабирова Гузель Файзельхановна
учитель начальных классов,
Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя школа № 229
Адмиралтейского района Санкт - Петербурга
средняя школа № 229
Адмиралтейского района Санкт - Петербурга
Слайд 2Цель исследования:
Выявить условия появления плесени на продуктах питания (хлеб, сыр, мандарин).
Влияет ли плесень на людей.
Гипотеза:
Мы предполагаем, что плесень вредна для человека и может образовываться в любых условиях.
Гипотеза:
Мы предполагаем, что плесень вредна для человека и может образовываться в любых условиях.
Слайд 3Задачи:
Наблюдать за ломтиком белого хлеба, кусочком твердого сыра, мандарином с помощью
микроскопа.
Выяснить условия появления плесени.
Узнать о свойствах плесени.
Изучить информацию в сети Интернет по различной плесени.
Доказать, что у плесени есть разные свойства.
Выяснить условия появления плесени.
Узнать о свойствах плесени.
Изучить информацию в сети Интернет по различной плесени.
Доказать, что у плесени есть разные свойства.
Слайд 5Объект исследования:
Плесень на продуктах (ломтик белого хлеба, кусочек твердого сыра, мандарин).
Предмет
исследования:
Условия появления плесени на продуктах питания (хлеб, сыр, мандарин).
Условия появления плесени на продуктах питания (хлеб, сыр, мандарин).
Слайд 10Вывод:
Плесень бывает вредная и полезная;
Плесень появляется как во влажной, так и
в сухой среде.
Слайд 12Список использованных источников информации
1. «Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия» Гл. ред. А.
П. Горкин; М.: Росмэн, 2006.
2. «Жизнь растений». В 6-ти т. / Ал. А. Фёдоров. — М.: Просвещение, 1974
3. Введение. Бактерии и актиномицеты. Под ред. Н. А. Красильникова и А. А. Уранова.
4. Виктор Казьмин: «Плесень. Ее грибки и споры» - Редактор: Осташов С. Издательство: Феникс, 2010 г.
2. «Жизнь растений». В 6-ти т. / Ал. А. Фёдоров. — М.: Просвещение, 1974
3. Введение. Бактерии и актиномицеты. Под ред. Н. А. Красильникова и А. А. Уранова.
4. Виктор Казьмин: «Плесень. Ее грибки и споры» - Редактор: Осташов С. Издательство: Феникс, 2010 г.
