- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательского проекта по окружающему миру: Этот удивительный воздух.
Содержание
- 1. Презентация исследовательского проекта по окружающему миру: Этот удивительный воздух.
- 2. Интересно изучать мир! Мы на занятиях исследовали воздух.Это удивительный невидимка. И сегодня мы расскажем о нём.
- 3. Опыт первый.помахали руками – почувствовали ветероклизнули, понюхали
- 4. Опыт второй.- банку с воздухом опустили под воду- потом перевернулиВоздух поднялся пузырьками.Значит, он лёгкий, легче воды.
- 5. Опыт третий.взвесили два шарика:пустой и надутый воздухом Узнали, что воздух имеет вес.
- 6. Опыт четвёртый.линейку положили на край парты- накрылилистом
- 7. Опыт пятый.надули воздушный шариксжали его рукамиУзнали, что
- 8. Опыт шестой.надутый шарик прикрепили к пустой трубочкев
- 9. Опыт седьмой.- на пустую бутылку надели воздушный
- 10. Опыт восьмой.своими руками изготовили вертушку-флюгерзаставили её вертетьсяПотоки
- 11. Опыт девятый.- подышали в пакет, наполненный воздухомС
- 12. Опыт десятый.зажгли свечунакрыли её банкойЛюбой газ в
- 13. Опыт одиннадцатый.- взяли соду и уксус, смешалиПузырьки,
- 14. Опыт двенадцатый.- понаблюдали за тем, сколько дымящих
- 15. Наш проект помог нам понять:воздух – это удивительный помощник человекабез него невозможна жизньвоздух нужно беречь
- 16. Спасибо за внимание!
Интересно изучать мир! Мы на занятиях исследовали воздух.Это удивительный невидимка. И сегодня мы расскажем о нём.
Слайд 2Интересно изучать мир!
Мы на занятиях исследовали воздух.
Это удивительный невидимка.
И
сегодня мы расскажем о нём.
Слайд 3Опыт первый.
помахали руками – почувствовали ветерок
лизнули, понюхали воздух, посмотрели сквозь него
И поняли, что воздух прозрачен, без вкуса и запаха.
А ещё воздух имеет объём.
Слайд 4Опыт второй.
- банку с воздухом опустили под воду
- потом перевернули
Воздух поднялся
пузырьками.
Значит, он лёгкий, легче воды.
Значит, он лёгкий, легче воды.
Слайд 6Опыт четвёртый.
линейку положили на край парты
- накрыли
листом бумаги
- ударили
ладошкой
по
краю линейки
Воздух давит на всё вокруг. Давление воздуха удержало на месте лёгкий лист и тяжёлую линейку.
Слайд 7Опыт пятый.
надули воздушный шарик
сжали его руками
Узнали, что воздух можно сжать, он
пружинит.
Это свойство люди используют. Например,
катер на воздушной подушке или шины автомобиля.
Это свойство люди используют. Например,
катер на воздушной подушке или шины автомобиля.
Слайд 8Опыт шестой.
надутый шарик прикрепили к пустой трубочке
в трубочку продели нитку и
натянули её
развязали шарик
развязали шарик
Сжатый воздух может передвигать предметы.
На этой силе основан полёт ракеты
и реактивного самолёта.
Слайд 9Опыт седьмой.
- на пустую бутылку надели воздушный шарик
- бутылку
нагрели
Поняли, что
горячий воздух надул шарик. Он поднимается вверх, а холодный опускается вниз.
Это используют в полётах на воздушном шаре.
Это используют в полётах на воздушном шаре.
Слайд 10Опыт восьмой.
своими руками изготовили вертушку-флюгер
заставили её вертеться
Потоки горячего и холодного воздуха
создают ветер.
С давних времён люди используют силу ветра.
С давних времён люди используют силу ветра.
Слайд 11Опыт девятый.
- подышали в пакет,
наполненный воздухом
С каждой минутой
дышать становилось
всё труднее.
Потому что воздух состоит из различных газов.
Одни из них подходят для дыхания, а другие - нет.
Слайд 12Опыт десятый.
зажгли свечу
накрыли её банкой
Любой газ в воздухе
для чего-то нужен.
Свеча
погасла, когда в воздухе под банкой кончился
кислород. Это газ, который нужен для горения и дыхания.
кислород. Это газ, который нужен для горения и дыхания.
Слайд 13Опыт одиннадцатый.
- взяли соду и уксус, смешали
Пузырьки, которые получились, - это
ещё один газ.
Его называют углекислым.
А используют - в приготовлении пищи.
Его называют углекислым.
А используют - в приготовлении пищи.
Слайд 14Опыт двенадцатый.
- понаблюдали за тем, сколько дымящих труб фабрик и
заводов
в нашем городе,
сколько в нём машин
сколько в нём машин
Сделали вывод: для того, чтобы сохранить здоровье,
людям нужен чистый воздух.
Слайд 15Наш проект помог нам понять:
воздух – это удивительный помощник человека
без него
невозможна жизнь
воздух нужно беречь
воздух нужно беречь
