ученица 3б класса
Научный руководитель:
учитель начальных классов
Каплина Любовь Павловна
с. Медвежье
2016г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательского проекта Экологические проблемы моего села
Содержание
- 1. Презентация исследовательского проекта Экологические проблемы моего села
- 2. Выявить экологические проблемы села Медвежье и разработать план реализации проекта и мероприятий для их решения.Цель:
- 3. Задачи: - изучить экологическое состояние села Медвежье,
- 4. Актуальность: существование экологических проблем – следствие безответственного и равнодушного отношения человека к природе родного края.
- 5. Методы исследования:- поисковый;-анализа;- опроса; - обзорно-аналитический
- 6. Сроки реализации проекта: проект планируется реализовать в
- 7. Социальная значимость: Личным примером показать заботу о
- 8. Социальная значимость: Организация субботников, совместных экологических десантов среди
- 9. Плач Земли- О, люди! О, люди!Как вы
- 10. Выявление стихийных свалок мусора
- 11. В лесу под каждым деревом! - А где же подснежники?
- 12. На месте бывшего детского садика
- 13. село Медвежье
- 14. Центральный пруд с. Медвежье
- 15. Как ужасен такой мир!Неужели на всей Земле природа находится под гнётом человека?
- 16. Как ужасен такой мир!Безжалостной рукой человек ломает хрупкое равновесие природы, от которого зависит его собственное выживание…
- 17. Как ужасен такой мир!Это кто здесь насорил,О культуре позабыл?Мусор здесь расположился,Видишь, вредный как прижился?
- 18. Как ужасен такой мир!Ты, человек, любя природу,Хоть иногда её жалей.В увеселительных походахНе засоряй лесов, полей…
- 19. Как ужасен такой мир!Забыли о том, что
- 20. Свалка, возникшая на месте здания детского садика
- 21. Уж двадцать первый век идёт,Шагает по планете.Но
- 22. Землю захламили люди,Куда ни брось свой взгляд:Всюду горы мусораНа тебя глядят…Ты выбираешьэто или это?
- 23. Мы безмерно богаты,В нашей области, в сёлахПочвы самые лучшие,Их зовут – чернозёмы.Ты выбираешьэто или это?
- 24. Ты выбираешьэто или это?Ты выбираешьэто или это?Шаг твой необдуманныйВсюду, посмотри:Гибнут пруды, реки,Деревья, травы, кусты.
- 25. Ты выбираешьэто или это?На Земле исчезают
- 26. Давайте все объединимся,Природу станем охранять,Чтоб будущие наши поколеньяМогли , и сеять, и пахать.
- 27. Будет чистоу школы, у памятника
- 28. Жители села Медвежье на субботнике
- 29. Опрос жителейселаМедвежье
- 30. Опрос жителейселаМедвежье«Какие экологические проблемы села волнуют вас
- 31. Чисто, красиво! Нам нравится!
- 32. Очистим берег пруда от мусора
- 33. Природа – большое богатство страны. Она
- 34. Мы давно освоили планету,Широко шагает новый век.На Земле уж белых пятен нету,Грязные сотрёшь ли, человек?
Выявить экологические проблемы села Медвежье и разработать план реализации проекта и мероприятий для их решения.Цель:
Слайд 1Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Новомеловатская средняя общеобразовательная школа
Исследовательский
проект
«Экологические проблемы моего села»
Бондарева
Мария
ученица 3б класса
Научный руководитель:
учитель начальных классов
Каплина Любовь Павловна
ученица 3б класса
Научный руководитель:
учитель начальных классов
Каплина Любовь Павловна
Слайд 2Выявить экологические проблемы села Медвежье и разработать план реализации проекта и
мероприятий для их решения.
Цель:
Слайд 3Задачи:
- изучить экологическое состояние села Медвежье, выявить наиболее острые экологические
проблемы, определить основные источники загрязнения села Медвежье;
- разработать план реализации проекта и ряд мероприятий для решения экологических проблем села, выяснить отношение жителей нашего села к данной проблеме.
- разработать план реализации проекта и ряд мероприятий для решения экологических проблем села, выяснить отношение жителей нашего села к данной проблеме.
Слайд 4Актуальность:
существование экологических
проблем – следствие
безответственного и равнодушного отношения человека
к природе
родного края.
родного края.
Слайд 6Сроки реализации проекта: проект планируется реализовать в сроки 2015/2016 г.г.
Практическая
значимость: использовать на уроках окружающего мира, классных часах, экологических кружках, родительских собраниях, субботниках.
Слайд 7Социальная значимость:
Личным примером показать заботу о родном селе, а также
постараться благоустроить наше село, взаимодействуя с органами сельского самоуправления – администрацией Россыпнянского сельского поселения и жителями села.
Слайд 8Социальная значимость:
Организация субботников, совместных экологических десантов среди учащихся будет способствовать повышению
культуры поведения в общественных местах, формированию у подрастающего поколения и местного населения правильного экологического поведения и недопущения несанкционированных свалок на территории и окрестностях села Медвежье.
Слайд 9Плач Земли
- О, люди! О, люди!
Как вы допустили,
Вы самое главное
В жизни
забыли,
Забыли о том,
Что природа – ваш дом,
А в доме не убрано,
Грязно жить в нём…
- Не мучьте меня, задыхаюсь от боли.
Что делать, не знаю.
А жить-то мне как?
О, люди, зачем поступаете так?
Забыли о том,
Что природа – ваш дом,
А в доме не убрано,
Грязно жить в нём…
- Не мучьте меня, задыхаюсь от боли.
Что делать, не знаю.
А жить-то мне как?
О, люди, зачем поступаете так?
Глава I. Экологические проблемы села
Слайд 16Как ужасен
такой мир!
Безжалостной рукой
человек ломает хрупкое
равновесие природы,
от
которого зависит его
собственное выживание…
собственное выживание…
Слайд 17Как ужасен
такой мир!
Это кто здесь насорил,
О культуре позабыл?
Мусор здесь расположился,
Видишь,
вредный как прижился?
Слайд 18Как ужасен
такой мир!
Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей.
В увеселительных
походах
Не засоряй лесов, полей…
Не засоряй лесов, полей…
Слайд 19Как ужасен
такой мир!
Забыли о том, что природа -
ваш дом.
А
в доме не убрано,
Грязно жить в нём.
Грязно жить в нём.
Слайд 21Уж двадцать первый век идёт,
Шагает по планете.
Но череда экопроблем
Растёт и
крепнет в свете.
Ты выбираешь
это или это?
Слайд 22Землю захламили люди,
Куда ни брось свой взгляд:
Всюду горы мусора
На тебя глядят…
Ты
выбираешь
это или это?
это или это?
Слайд 23Мы безмерно богаты,
В нашей области, в сёлах
Почвы самые лучшие,
Их зовут –
чернозёмы.
Ты выбираешь
это или это?
Слайд 24Ты выбираешь
это или это?
Ты выбираешь
это или это?
Шаг твой необдуманный
Всюду,
посмотри:
Гибнут пруды, реки,
Деревья, травы, кусты.
Гибнут пруды, реки,
Деревья, травы, кусты.
Слайд 25Ты выбираешь
это или это?
На Земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее
это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Слайд 26Давайте все объединимся,
Природу станем охранять,
Чтоб будущие наши поколенья
Могли , и сеять,
и пахать.
Слайд 30
Опрос
жителей
села
Медвежье
«Какие экологические проблемы села волнуют вас больше всего?»
«Кто должен нести
ответственность за качество окружающей среды?»
2 %
Слайд 33
Природа – большое богатство страны.
Она – украшенье родимого края
Природа – здоровья и сил кладовая
Ее охранять и беречь мы должны!
Ее охранять и беречь мы должны!
Слайд 34Мы давно
освоили
планету,
Широко шагает
новый век.
На Земле уж
белых пятен
нету,
Грязные
сотрёшь ли,
человек?
Грязные
сотрёшь ли,
человек?
![Презентация к уроку русского языка на тему Звуки [к] [к], буква Кк](/img/thumbs/fd0693a7adb9709d769f8ab264121680-800x.jpg)
