Презентация, доклад исследовательский проект Как появляются листочки? 2 младшая группа

Марина Дмитриевна

ускорить рост листьев березы.
Объект: пробуждение природы
Предмет: ветки березы
Цель: пронаблюдать, как в комнатных условиях на ветках березы появится первый листочек.
Гипотеза: предположим, что в условиях комнаты на срезанных ветках березы листочки появятся быстрее, чем в естественных условиях на дереве.

для группы и детского сада, так как собранный материал можно использовать в НОД по ознакомлению с окружающим миром и для проведения родительских собраний;
Реализует принцип связи обучения с практической деятельностью;
Развивает исследовательские, рефлексивные умения и навыки, познавательный интерес.

проектно-исследовательские умения и навыки;
формировать эмоциональную заинтересованность в достижении результата;
побуждать детей к совместной поисковой деятельности.

рассказов, научных исследований о березе;
раскрашивание изображения веточки березы;
беседы о березе;
рассматривание иллюстраций с изображением березы.

ветки в воду комнатной температуры в группе;
наблюдение за распусканием березовых почек на ветках ;
ведение дневника наблюдений;
фотоотчет.

III этап - заключительный:
Систематизация полученных данных;
Выводы о полученных результатах.

04.03.19 11.03.19

тепло, свет и вода. В группе листочки быстрее выглянули из почек, потому что в группе теплее чем на улице.
Весной становиться тепло, солнце ярко светит согревает все на свете, снег тает, превращается в воду, природа оживает, на деревьях появляются листочки.