Зинаида Николаевна
учитель начальных классов
с.Теряево
2020г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Исследовательская работа на тему: Война и моя семья
Содержание
- 1. Презентация. Исследовательская работа на тему: Война и моя семья
- 2. Введение.Война еще исчезнуть не готова. Те годы
- 3. 1.Цель исследования:1.Выяснить, кто из ближайших наших родственников
- 4. 2.Задачи исследования:1.Развитие навыков самостоятельной поисковой и исследовательской
- 5. СмирновСергей Георгиевич20сентября 1920 г
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Н А Г Р А Д Ы
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Интервью с двоюродным дедушкой Александром
Введение.Война еще исчезнуть не готова. Те годы - миллионы личных драм. А потому, давайте вспомним снова Всех тех, кто подарил Победу нам. Пётр Давыдов
Слайд 1Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Детгородковская общеобразовательная школа»
исследовательский проект
«Война и моя семья»
Автор:
ученица 3класса
Мельник Александра
Руководитель:
Полякова
Слайд 2Введение.
Война еще исчезнуть не готова.
Те годы - миллионы личных драм.
А потому,
давайте вспомним снова
Всех тех, кто подарил Победу нам.
Пётр Давыдов
Пётр Давыдов
Слайд 31.Цель исследования:
1.Выяснить, кто из ближайших наших родственников защищал нашу Родину в
годы
Великой Отечественной войны, собрать и сохранить информацию о славных прадедах-
участниках Великой Отечественной войны.
2.Встретиться с родственниками (бабушками и дедушками), взять у них интервью, узнать
о боевых подвигах прадедушек.
3.На примере прадедушек – ветеранов Великой Отечественной войны учиться любить
свою Родину, гордиться славной историей, восхищаться их подвигами, их бесстрашием,
их самопожертвованием.
Великой Отечественной войны, собрать и сохранить информацию о славных прадедах-
участниках Великой Отечественной войны.
2.Встретиться с родственниками (бабушками и дедушками), взять у них интервью, узнать
о боевых подвигах прадедушек.
3.На примере прадедушек – ветеранов Великой Отечественной войны учиться любить
свою Родину, гордиться славной историей, восхищаться их подвигами, их бесстрашием,
их самопожертвованием.
Слайд 42.Задачи исследования:
1.Развитие навыков самостоятельной поисковой и исследовательской деятельности,
умений работать в команде.
2.Формирование
понятий «защитник Родины», «подвиг», «герой».
3.Объект исследования: семьи учащихся.
4.Методы исследования:
1.Работа с толковыми словарями, чтение книг о Великой Отечественной войне.
2.Посещение музея Боевой Славы.
3.Беседы – встречи с родственниками.
3.Объект исследования: семьи учащихся.
4.Методы исследования:
1.Работа с толковыми словарями, чтение книг о Великой Отечественной войне.
2.Посещение музея Боевой Славы.
3.Беседы – встречи с родственниками.
Слайд 15Интервью с двоюродным дедушкой Александром
Сергеевичем
2. 2. https://pamyat-naroda.ru/heroes/podvig-chelovek_yubileinaya_kartoteka1520406302
3.
3. https://yandex.ru/images/search?text=%
медаль «За оборону Москвы»,
медаль «Взятие Кенигсберга»,
орден «Слава III степени»,
медаль «За Победу над Германией»
4. 4. https://www.stihi.ru/2015/02/09/12564
«Спасибо прадеду за Победу»
медаль «За оборону Москвы»,
медаль «Взятие Кенигсберга»,
орден «Слава III степени»,
медаль «За Победу над Германией»
4. 4. https://www.stihi.ru/2015/02/09/12564
«Спасибо прадеду за Победу»
РЕСУРСЫ
