Презентация, доклад Исследовательская деятельность. Экономика это экономить или приумножать. 3 класс

Содержание

Экономика. Это экономить или приумножать?

Слайд 1Презентация исследовательской работы
УЧЕНИКА 2 «А» КЛАССА
МАОУ «ГИМНАЗИЯ №33»
Г. ПЕРМИ
Широкова

МИХАИЛА
 
 
 

Презентация исследовательской работы УЧЕНИКА 2 «А» КЛАССАМАОУ «ГИМНАЗИЯ №33»Г. ПЕРМИ Широкова МИХАИЛА   

Слайд 2
Экономика.
Это экономить

или
приумножать?

Экономика.  Это экономить

Слайд 3 Цель работы. Понять: экономика – это наука о сохранении того, что

есть, или наука о том, как можно приумножить.  

Задачи:
Познакомиться с общими понятиями экономики и экономии.
Выяснить, как понимают эти термины окружающие меня люди.
Узнать, как используются экономические знания в повседневной жизни.
 

Цель работы.  Понять: экономика – это наука о сохранении того, что есть, или

Слайд 4
Гипотеза:

Предположим, что экономить и приумножать, – это составные части науки экономики,


изучив которые, можно получить знания и использовать их в реальной жизни
с целью экономии ресурсов и достижения максимального результата.

Гипотеза:Предположим, что экономить и приумножать, – это составные части науки экономики, изучив которые, можно получить знания и

Слайд 5
План работы:

Систематизировать собственные размышления.
Изучить литературу по теме экономика.
Ознакомиться с информацией

по данному вопросу в компьютерной сети.
Провести опрос взрослых и детей.
Сделать вывод.
План работы:Систематизировать собственные размышления.Изучить литературу по теме экономика. Ознакомиться с информацией по данному вопросу в компьютерной сети.

Слайд 6ЭКОНОМИКА
Толкование слова ЭКОНОМИКА накрепко связывается с понятиями домоуправления, ведения хозяйством.


Наука о разумном ведении хозяйства.
А ведение хозяйства связано с удовлетворением потребностей.

ЭКОНОМИКАТолкование слова  ЭКОНОМИКА накрепко связывается с понятиями домоуправления, ведения хозяйством.    Наука о разумном

Слайд 7У людей есть потребности в еде, одежде, образовании, отдыхе, безопасности, здоровье,

жилье.


У людей есть потребности в еде, одежде, образовании, отдыхе, безопасности, здоровье, жилье.

Слайд 8Чувствовать уважение окружающих – это замечательно!
Общение и дружба - потребность

людей.
Чувствовать уважение окружающих – это замечательно!Общение и дружба -  потребность людей.

Слайд 9 Как прекрасна и величественна картина грозы!




Как прекрасна и величественна картина грозы!

Слайд 10 Классификация потребностей

ПРОСТЫЕ ПОТРЕБНОСТИ. В ЕДЕ, ОДЕЖДЕ, ЖИЛЬЕ
ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЗОПАСНОСТИ


ПОТРЕБНОСТЬ В ДРУЖБЕ, ОБЩЕНИИ

ПОТРЕБНОСТЬ В УВАЖЕНИИ К СЕБЕ

ПОТРЕБНОСТЬ В САМОВЫРАЖЕНИИ

Классификация потребностей ПРОСТЫЕ ПОТРЕБНОСТИ. В ЕДЕ, ОДЕЖДЕ, ЖИЛЬЕПОТРЕБНОСТЬ В БЕЗОПАСНОСТИ ПОТРЕБНОСТЬ В ДРУЖБЕ, ОБЩЕНИИПОТРЕБНОСТЬ В УВАЖЕНИИ

Слайд 11Направления экономики

1. Деятельность людей, связанная с производством жизненных благ, (хозяйственная

деятельность);
2. Наука, изучающая законы развития хозяйственной деятельности.

Направления экономики 1. Деятельность людей, связанная с производством жизненных благ, (хозяйственная деятельность);2. Наука, изучающая законы развития хозяйственной

Слайд 12











В наши дни под экономикой понимают управление
хозяйством не только семьи,

но и фирмы,
отрасли, государства или группы государств,
мира в целом.
В наши дни под экономикой понимают управление хозяйством не только семьи, но и фирмы, отрасли, государства или

Слайд 13Президент РФ Дмитрий Медведев поставил задачу: к 2011 году прекратить использование

традиционных ламп накаливания и использовать альтернативные источники света, более экономичные и совершенные – это компактные люминесцентные лампы!
Президент РФ Дмитрий Медведев поставил задачу: к 2011 году прекратить использование традиционных ламп накаливания и использовать альтернативные

Слайд 14ЭКОНОМИЯ.
ЧТО ЭТО такое? Экономия – это бережное расходование .

Сбережение того, что имеешь.


ЭКОНОМИЯ.ЧТО ЭТО такое? Экономия – это бережное расходование .

Слайд 15 Я решил провести эксперимент:
Всего я чищу зубы 2 минуты 30 секунд.

Смачиваю щетку, выдавливаю пасту, произвожу очищающие действия, полощу рот водой. Когда я совершаю очищающие действия, то вода течет из крана просто так 60 секунд /1 минуту/.
Воды за одну минуту протекло 2,5 литра /мерил литровой банкой/. Если бы я закрыл кран на эту минуту, то я сэкономил бы 2, 5 литра воды. Я чищу зубы утром и вечером, то есть 60 раз в месяц.
60 раз умножить на 2,5 литра получается 150 литров.
150 литров – это то, что можно сэкономить за 1 месяц.
150 литров воды умножить на 12 месяцев получиться 1800 литров.

Я решил провести эксперимент: Всего я чищу зубы 2 минуты 30 секунд. Смачиваю щетку, выдавливаю пасту,

Слайд 16 Полученные данные я сгруппировал в таблицу
ТА

ТАБЛИЦА РАСХОДА ВОДЫ

Полученные данные я сгруппировал в таблицу   ТА ТАБЛИЦА РАСХОДА ВОДЫ

Слайд 17График расхода воды

График расхода воды

Слайд 18Экономь воду! Ведь это блага !.
Некоторые блага являются практически неограниченными(воздух).Однако большинство

благ ограничено .
Вторую категорию благ называют экономическими благами.
Экономь воду! Ведь это блага !. Некоторые блага являются практически неограниченными(воздух).Однако большинство благ ограничено . Вторую категорию

Слайд 19ЭКОНОМИЯ – это бережное отношение к благам с целью их сбережения

или увеличения их количества. ЭКОНОМИЯ – это неотъемлемая часть ЭКОНОМИКИ.
ЭКОНОМИЯ – это бережное отношение к благам с целью их сбережения или увеличения их количества.

Слайд 20Вопросы

Что такое ЭКОНОМИКА?
Что такое ЭКОНОМИЯ?
ЭКОНОМИЯ – это сохранять или

приумножать?
Применение знаний экономики в своей жизни


Вопросы  Что такое ЭКОНОМИКА?Что такое ЭКОНОМИЯ?ЭКОНОМИЯ – это сохранять или приумножать? Применение знаний экономики в своей

Слайд 21Результаты опроса
Понятия «Экономика» и «Экономия» неразрывно

связаны с жизнедеятельностью и значимы в повседневной жизни.
Результаты опроса     Понятия «Экономика» и «Экономия» неразрывно связаны с жизнедеятельностью и значимы в

Слайд 22ЗАКЛЮЧЕНИЕ.


Наука ЭКОНОМИКА выявляет основные

закономерности разумного ведения хозяйства, как личного, так и государственного.

ЭКОНОМИЯ – это составная часть науки ЭКОНОМИКИ, которая позволяет разумно использовать различные блага с целью их сохранения и приумножения.
Экономишь – значит сохраняешь и приумножаешь!

 


ЗАКЛЮЧЕНИЕ.       Наука ЭКОНОМИКА выявляет основные закономерности разумного ведения хозяйства, как личного,

Слайд 23Вам выбирать – экономить или нет
Шаг в будущее

Вам выбирать – экономить или нет Шаг в будущее

Слайд 24Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть