- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование виртуальных экскурсий в работе с детьми
Содержание
- 1. Презентация Использование виртуальных экскурсий в работе с детьми
- 2. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОГРАММЕ POWER POINT
- 3. ИнформатизацияСовременный этап развития образования связан с широким
- 4. Экскурсия (от лат. excursio – прогулка, поездка)
- 5. Виртуальная экскурсия (для дошкольников)Это форма организации занятия
- 6. Применение виртуальных экскурсий в ДОУ Виртуальная экскурсия
- 7. Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии Тема, цели,
- 8. Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии Маршрут виртуальной
- 9. Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии Сбор материала:Должен
- 10. Этапы проведения виртуальной экскурсии:1.Проведение виртуальной экскурсии;Погружение ребенка
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОГРАММЕ POWER POINT
Слайд 3Информатизация
Современный этап развития образования связан с широким использованием современных информационно-коммуникационных технологий
и возможностей, предоставляемых информационной сетью ИНТЕРНЕТ.
Слайд 4Экскурсия (от лат. excursio – прогулка, поездка) индивидуальное или групповое посещение
музея, достопримечательного места, выставки и т.д. Показ объекта проходит под руководством специалиста-экскурсовода.
Слайд 5Виртуальная экскурсия
(для дошкольников)
Это форма организации занятия или его части, отличающаяся
от реальной экскурсии
виртуальным отображением реально существующих объектов с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов.
Преимуществами являются: доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий и т.д.
виртуальным отображением реально существующих объектов с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов.
Преимуществами являются: доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий и т.д.
Слайд 6Применение
виртуальных экскурсий в ДОУ
Виртуальная экскурсия может проводиться педагогом, как
самостоятельное образовательное мероприятие, так и являться частью определенного занятия.
Слайд 7Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии
Тема, цели, задачи:
подбираются с учетом возрастных
особенностей и интересов детей. Исходя из этого будут зависеть цели и задачи.
Содержание экскурсии:
определяются основные объекты которые её составляют, на что нужно обратить особое внимание детей, с чем необходимо познакомить.
Слайд 8Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии
Маршрут виртуальной экскурсии:
Виртуальная экскурсия отличается от
обычной презентации тем, что как и реальная экскурсия содержит маршрут.
Маршрут должен соответствовать полному раскрытию темы экскурсии, иметь несколько остановок, логическую цепочку подачи информации.
Маршрут должен соответствовать полному раскрытию темы экскурсии, иметь несколько остановок, логическую цепочку подачи информации.
Слайд 9Подготовительный этап создания виртуальной экскурсии
Сбор материала:
Должен соответствовать выбранному маршруту. Для
подготовки используется личный опыт, энциклопедии, словари, журналы, сеть Интернет.
Оформление:
-титульный слайд
-пролог
-маршрут
-пояснительная записка
А также умение работать в программах
PowerPoint, Movie Maker
Слайд 10Этапы проведения виртуальной экскурсии:
1.
Проведение виртуальной экскурсии;
Погружение ребенка в сюжет организованной образовательной
деятельности;
Повторный просмотр частей экскурсии, по желанию и интересам детей;
Завершение виртуальной экскурсии, рефлексия;
2.
3.
4.
