Презентация, доклад Использование творческой среды ПервоЛого на уроках в начальной школе

учитель начальных классов
МОУ гимназия №5
г.Волгоград

Использование творческой среды «ПервоЛого»в  начальной школе 

сегодняшнего дня. Использование персональных компьютеров, мультимедийных программ и устройств, позволяет кардинально изменить преподавание общеобразовательных дисциплин в школе.

образования совместно с канадской фирмой Logo Computer Systems Inc. Среда интегрирует графику, программирование, мультипликацию, звуки и позволяет осуществлять проектный подход к занятиям по всем направлениям учебного плана. Лого – эффективное программно-педагогическое средство, развивающее интеллект, умение решать задачи, познавательные способности и творческое мышление детей.

одном уроке различные школьные дисциплины : рисование, музыку, математику, окружающий мир.
Ученики получают мощный инструмент для создания собственных проектов, в том числе мультимедийных презентаций на любую тему.

заниматься содержательной работой: рисовать картинки, создавать мультфильмы, управлять черепашками - главным инструментом ПервоЛого.

мышление. Важный аспект работы с творческой средой ПервоЛого – её предметно-практическая направленность. Обучение происходит в деятельности, только не реальной, а виртуальной. На уроках математики при помощи компьютера и среды Лого можно решить проблему дефицита подвижной наглядности, когда дети под руководством учителя на экране монитора сравнивают способом наложения геометрические фигуры, анализируют взаимоотношения множеств, решают задачи на движение. С помощью среды ПервоЛого ученики решают задачи, изучают состав чисел.

для 1 класса. С помощью инструментов панели листа ученики вписывают решение и ответ задачи.

числа». Решаются две задачи: учащиеся усваивают состав чисел и учатся копировать. За счёт многократного повторения операции ученики запоминают цепочку действий для выполнения копирования.

с произведением. К любому тексту можно создать альбом Лого с иллюстрациями. Каждый герой будет подвижен, его можно показывать или выбирать из нескольких в нужный момент урока. Ученики могут работать с листом Лого, как с фланелеграфом. Снимок к сказке «Серая Шейка». Фигурки персонажей были вылеплены учениками, сфотографированы и помещены в формы Лого.

быстро выполнить преобразования в деформированном тексте, превратив разрозненные предложения в связный текст или составить деформированные предложения по картинкам.

«Изучаем звездное небо».

и, самое главное, ученики начинают понимать, что компьютер — это инструмент, с помощью которого можно многое сделать и многому научиться.

семья»
«Наша Азбука»
«Символы России»
«Изучаем звездное небо»
«Загадки»
«Красная книга»
«Моя улица»
«Школьный календарь»
«Золотая осень»
И другие…

плодотворные идеи» М.: Педагогика, 1989 г.
Лого Миры v среда для обучения: статья, автор Кузнецова И.Н.
www.int-edu.ru/logo/texts/kuznetsova.html
3. Демо-версия ПервоЛого: ссылка для скачивания программы
www.int-edu.ru/logo/products.html
4. Fitch D.M., Eale S.C., 101 Ideas for logo. Terrepin Software Inc.,1993