Презентация, доклад Использование игровых технологий в речевом развитии ребёнка.

Содержание

Значение игрыФормирование представлений об окружающем мире.Общение со сверстниками и со взрослыми.Совершенствование координации движений и мелкой моторики рук.Развитие психических процессов: восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения и, конечно же, речи.

Слайд 1Использование игровых технологий в речевом развитии детей

Использование игровых технологий в речевом развитии детей

Слайд 2Значение игры
Формирование представлений об окружающем мире.
Общение со сверстниками и со взрослыми.
Совершенствование

координации движений и мелкой моторики рук.
Развитие психических процессов: восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения и, конечно же, речи.

Значение игрыФормирование представлений об окружающем мире.Общение со сверстниками и со взрослыми.Совершенствование координации движений и мелкой моторики рук.Развитие

Слайд 3«Доктор Айболит»
(Игры со звуками)

«Доктор Айболит»(Игры со звуками)

Слайд 4Добрый доктор Айболит
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и

волчица.

Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит.

Добрый доктор АйболитОн под деревом сидит.Приходи к нему лечитьсяИ корова, и волчица.Всех излечит, исцелитДобрый доктор Айболит.

Слайд 5Угадай, кто пришёл к доктору на приём?
Ш-ш-ш

Угадай, кто пришёл к доктору на приём?Ш-ш-ш

Слайд 6Ж-ж-ж

Ж-ж-ж

Слайд 7З-з-з

З-з-з

Слайд 8Р-р-р

Р-р-р

Слайд 9Телеграмма
Доктор Айболит получил срочную телеграмму.
В Африке заболели звери.

ТелеграммаДоктор Айболит получил срочную телеграмму.В Африке заболели звери.

Слайд 10Помогите Айболиту собрать вещи. В чемодан надо положить
предметы, в названии которых

есть звук «ш».
Помогите Айболиту собрать вещи. В чемодан надо положитьпредметы, в названии которых есть звук «ш».

Слайд 11Спасибо! Друзья, отправляемся в путь!

Спасибо! Друзья, отправляемся в путь!

Слайд 12Доктор и его друзья отправились в Африку на корабле.
Догадайтесь, как он

называется. Составьте слово из первых звуков изображённых предметов.

П

А

Р

У

С

ПАРУС

Доктор и его друзья отправились в Африку на корабле.Догадайтесь, как он называется. Составьте слово из первых звуков

Слайд 14А вот и Африка!

А вот и Африка!

Слайд 15Но впереди река. Помогите построить мост. Берите дощечки, на которых
предметы начинаются

с гласного звука.
Но впереди река. Помогите построить мост. Берите дощечки, на которыхпредметы начинаются с гласного звука.

Слайд 16Наконец доктор Айболит добрался до больных зверей.
Всех излечит, исцелит добрый доктор

Айболит!
Наконец доктор Айболит добрался до больных зверей.Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит!

Слайд 17Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Слайд 18Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Слайд 19Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Слайд 20Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Слайд 21Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Угадайте, чем лечил Айболит животных? Слова должны начинаться с одинаковых звуков.

Слайд 22Слава, слава Айболиту! Слава добрым докторам!

Слава, слава Айболиту! Слава добрым докторам!

Слайд 23На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко.
В каждом лукошке кошка.
Кошки

в лукошках
Шьют старушкам сапожки.
На опушке в избушкеЖивут старушки-болтушки.У каждой старушки лукошко.В каждом лукошке кошка.Кошки в лукошкахШьют старушкам сапожки.

Слайд 24« Подбери слово»

« Подбери слово»

Слайд 25«Тематический словарь в картинках»

«Тематический словарь в картинках»

Слайд 26Рассказывание по серии сюжетных картин

Рассказывание по серии сюжетных картин

Слайд 27Составьте рассказ по опорным картинкам
и озаглавьте его.

Составьте рассказ по опорным картинкам и озаглавьте его.

Слайд 28Развитие мелкой моторики.

Развитие мелкой моторики.

Слайд 29Аппликация. Квиллинг.

Аппликация. Квиллинг.

Слайд 30Рисование. Раскрашивание. Графические упражнения. Лепка .

Рисование. Раскрашивание. Графические упражнения. Лепка .

Слайд 31Шнуровки.

Шнуровки.

Слайд 32Суд-жок терапия.

Суд-жок терапия.

Слайд 33Кинезиология

Кинезиология

Слайд 35

Спасибо за внимание!


Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть