Презентация, доклад Исем,сыйфат темаларын кабатлау

Содержание

Хәерле көн !

Слайд 1

Исем,сыйфат темаларын кабатлау.
3 сыйныф.

Исем,сыйфат темаларын кабатлау.3 сыйныф.

Слайд 2


Хәерле

көн !
Хәерле          көн !

Слайд 3ДӘРЕС СӘЯХӘТ .

ДӘРЕС

СӘЯХӘТ.
ДӘРЕС СӘЯХӘТ .ДӘРЕС        СӘЯХӘТ.

Слайд 4

МАКСАТ :

МАКСАТ :

Слайд 5
-Исем,сыйфат сүз төркемнәрен кабатлау ;
-Сүз төркемнәре буенча белемнәрне ныгыту,камилләштерү ;
-Укучыларның фикерләү

сәләтен үстерү;
-Коллектив рәвештә эзләнү,уйлану ысулларын формалаштыру.
-Исем,сыйфат сүз төркемнәрен кабатлау ;-Сүз төркемнәре буенча белемнәрне ныгыту,камилләштерү ;-Укучыларның фикерләү сәләтен үстерү;-Коллектив рәвештә эзләнү,уйлану ысулларын формалаштыру.

Слайд 6
Тавышлана-җил түгел,
Канаты бар-кош түгел,
Һавада оча,
Болытлар коча.

Тавышлана-җил түгел,Канаты бар-кош түгел,Һавада оча,Болытлар коча.

Слайд 9Кроссворд

1
2

3
4

Кроссворд1234

Слайд 10
1 Агач түгел-яфраклы,
Тун түгел-тегелгән.

1 Агач түгел-яфраклы,  Тун түгел-тегелгән.

Слайд 11

т



И
а
п
к











1

тИапк1

Слайд 12
2 Әйтермен –миннән китәр,
Тынламасан-синнән китәр.

2  Әйтермен –миннән китәр,  Тынламасан-синнән китәр.

Слайд 13

т
ү


И
а
п
к



С
з






1
2
3
4

түИапкСз1234

Слайд 14
3 Бер байлык бар-янмый,
Карак та урлый алмый,

Төшеп тә югалмый.
3  Бер байлык бар-янмый,  Карак та урлый алмый,  Төшеп тә югалмый.

Слайд 15

т
ү
л

И
а
п
к
е
м
Е
С
з


б



2
1

3
4

түлИапкемЕСзб2134

Слайд 16
4 Акчасыз керәсең,
хәзинә алып чыгасың.

4 Акчасыз керәсең,   хәзинә алып чыгасың.

Слайд 17

т
ү
л
Ә
И
а
п
к
е
м
Е
С
з
к
ә
б
т
м
п
2
1
3
4

түлӘИапкемЕСзкәбтмп2134

Слайд 18

Т
ү
л
ә
И
А
П
К
е
м
Е
С
з
к
ә
б
т
М
п
2
3
4

ТүләИАПКемЕСзкәбтМп234

Слайд 20
ИСЕМ - ул предметны белдереп, КЕМ ? ,НӘРСӘ ? сорауларына җавап

булып килгән сүзләр.
ИСЕМ - ул предметны белдереп, КЕМ ? ,НӘРСӘ ? сорауларына җавап булып килгән сүзләр.

Слайд 215 март . Сыйныф эше . Сайланма диктант .

5 март . Сыйныф эше . Сайланма диктант .

Слайд 22Исемнәрне язып ал.
Яз, беренче, суык, бара, кош, урман, агарды,

кояш, көлә .
Исемнәрне язып ал.  Яз, беренче, суык, бара, кош, урман, агарды, кояш, көлә .

Слайд 23
Яз, кош, урман,
кояш.

Яз, кош, урман,    кояш.

Слайд 25
а
а
к
к

а
а
к
к

о
к

о
к

а
а
к
к
Тартык аваз хәрефләрне куй.

М,Ш .
Б, Л,

Д,
ааккааккококаакк   Тартык аваз хәрефләрне куй.  М,Ш .Б, Л, Д,

Слайд 26
КАБАК

КАЛАК

КАДАК

КОМ

КОШ

КАБАККАЛАККАДАККОМКОШ

Слайд 27
Берлек санда

Берлек санда

Слайд 28

КАБАК – ЛАР
КАЛАК - ЛАР
КАДАК - ЛАР
КОМ - НАР
КОШ - ЛАР

КАБАК – ЛАРКАЛАК - ЛАРКАДАК - ЛАРКОМ - НАРКОШ - ЛАР

Слайд 29Күплек санда

Күплек санда

Слайд 30
Исемнәр КҮПЛЕКТӘ һәм БЕРЛЕКТӘ киләләр.БЕРЛЕК САНДАГЫ исем

-1 генә предметны белдерә.КУПЛЕК САНДАГЫ исем берничә предметны белдерә.Күплек сандагы исемнәргә –ЛАР ,-ЛӘР кушымчалары ялгана.Ә борын авазларына (м ,н ,ң ) беткән исемнәргә –НАР,-НӘР кушымчалары ялгана.
Исемнәр КҮПЛЕКТӘ һәм БЕРЛЕКТӘ киләләр.БЕРЛЕК САНДАГЫ исем -1 генә предметны белдерә.КУПЛЕК САНДАГЫ исем

Слайд 32Кушымчалар ярдәмендә күплек сандагы исемнәр ясагыз.

-ЛАР -ЛӘР

-НАР -НӘР

Кушымчалар ярдәмендә күплек сандагы исемнәр ясагыз.  -ЛАР   -ЛӘР -НАР   -НӘР

Слайд 33
Калын сүзләргә калын кушымчалар ялгана.Мәсәлән: куян-нар,китап-лар.Нечкә сүзләргә нечкә кушымчалар ялгана,мәсәлән:чебен-нәр,чүл-ләр.

Калын сүзләргә калын кушымчалар ялгана.Мәсәлән: куян-нар,китап-лар.Нечкә сүзләргә нечкә кушымчалар ялгана,мәсәлән:чебен-нәр,чүл-ләр.

Слайд 35«Зурмы,кечкенәме?»
Роза гөлләргә су сибә.
Бакчадагы роза чәчәге бик матур.

«Зурмы,кечкенәме?»Роза гөлләргә су сибә.Бакчадагы роза чәчәге бик матур.

Слайд 36
Роза роза

Роза       роза

Слайд 37
Нияз абый Казанда укый.
Минем әби казанда ботка пешерә.

Нияз абый Казанда укый.Минем әби казанда ботка пешерә.

Слайд 38
Казанда

казанда


Казанда         казанда

Слайд 39
Бер генә предметны белдергән исемнәр ЯЛГЫЗЛЫК исемнәр дип атала.
Берничә предметка уртак

булган исемнәр УРТАКЛЫК исемнәр дип атала.
Бер генә предметны белдергән исемнәр ЯЛГЫЗЛЫК исемнәр дип атала.Берничә предметка уртак булган исемнәр УРТАКЛЫК исемнәр дип атала.

Слайд 42Сыйфатларны аерып яз.
Өстәл, зур, уйный, кызыл, яза, укучы, татлы.

Сыйфатларны аерып яз.  Өстәл, зур, уйный, кызыл, яза, укучы, татлы.

Слайд 43
Предметның билгесен белдереп, НИНДИ? ,КАЙСЫ? сорауларына җавап биргән сүзләр

СЫЙФАТ дип атала.
Предметның билгесен белдереп, НИНДИ? ,КАЙСЫ? сорауларына җавап биргән сүзләр СЫЙФАТ дип атала.

Слайд 44Сыйфатларны аерып яз.
Өстәл, зур, уйный, кызыл, яза, укучы, татлы.

Сыйфатларны аерып яз.  Өстәл, зур, уйный, кызыл, яза, укучы, татлы.

Слайд 45
Зур ,

Кызыл,

Татлы.
Зур ,           Кызыл,

Слайд 47
Менә ( …) яз килде. ( …) кояш

җирне җылыта. ( … ) карлар эриләр. Тамчылар тама. Урамнарда гөрләвекләр ага. Җылы яклардан (… ) кошлар кайта. Җирдә (… ) үлән күтәрелә. Агачлар яфрак яра.


( ямьле, җылы , ап-ак ,күчмә , яшел .)
Менә ( …) яз килде. ( …) кояш җирне җылыта. ( … ) карлар

Слайд 48
Менә ямьле яз килде. Җылы кояш җирне җылыта.Ап-ак карлар эриләр.Тамчылар тама.Урамнарда

гөрләвекләр ага.Җылы яклардан күчмэ кошлар кайта.Җирдә яшел үлән күтәрелә.Агачлар яфрак яра.
Менә ямьле яз килде. Җылы кояш җирне җылыта.Ап-ак карлар эриләр.Тамчылар тама.Урамнарда гөрләвекләр ага.Җылы яклардан күчмэ кошлар кайта.Җирдә

Слайд 50
1 төркем 2

төркем





АК

ЯЗ













1 төркем       2 төркемАКЯЗ

Слайд 52Тест :
1) Исем нәрсәне белдерә?
а) предметны

б) предметнын билгесен;
2) Сыйфат нинди сүз төркеме?
а)предметнын билгесен белдерүче
б)предметны белдерүче;
3) Нинди? Кайсы? сорауларына нинди сүз төркеме җавап бирә?
а) исем
б) сыйфат;


Тест :1) Исем нәрсәне белдерә?   а) предметны    б) предметнын билгесен;2) Сыйфат нинди

Слайд 53
4) Сыйфатларны билгеләгез :
а) куян

в) мәктәп
б) матур г) татлы;
5) Кайсы кушымча дөрес түгел:
а) кошлар
б) киемнәр
в) урамлар ;
6) Дөрес җөмләне тап :
а) Алсу мәскәү шәһәренә барды.
б)Марат Мәскәүне яхшы белә.

4) Сыйфатларны билгеләгез :    а) куян

Слайд 55

САУ БУЛЫГЫЗ !

САУ БУЛЫГЫЗ !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть