Презентация, доклад Информационная среда начальной школы

школа № 43»
18 марта 2014 года

в информационную деятельность в учебной среде,
Формирование первичных навыков коммуникативной активности, элементарных навыков использования общекультурных правил и норм информационной деятельности
Формирование познавательной активности с использованием ИКТ

продукты и другие), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательного процесса , а также наличие служб поддержки применения ИКТ.

использующих и поддерживающих.
Образовательное учреждение должно также иметь доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР.
Библиотека образовательного учреждения должна быть укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы. Фонд дополнительной литературы должен включать детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования.

датчики (пульса, давления)
Конструкторы, в том числе робототехника
Планшет для изобразительного творчества
Музыкальные клавиатуры и синтезаторы звука
Документ-камера

кабинета цифровой интерактивной лаборатории.

с использованием ресурсов ИОС – тьютор Дыбина И.В.
последовательное повышение квалификации - 20 чел. (77%);
совершенствование методической работы

2 комплекта цифровой интерактивной лаборатории;
13 проекторов;
17 магнитофонов и др.

сохранение материалов, созданных в рамках образовательного процесса.

Б. Истомина) для фронтальной работы с интерактивной доской 3-я четверть Нумерация заданий в электронном сопровождении совпадает с нумерацией заданий в учебнике 2 класса, часть 2

+ 30 + 9 =____+ 9
39 + 20 + 7 =____+ 7
27 + 40 + 6 =____+ 40

В автобусе ____ мест.
Детьми занято ___ мест.
Взрослыми ____ мест.
Сколько свободных мест в автобусе?

9 • 5 9 • 6 9 • 7 5 • 9 6 • 9 7 • 9

курса математики по программе и учебникам Н.Б. Истоминой. Ориентируясь на сформулированные цели, тесты можно использовать как на этапе самоконтроля, так и на этапе текущей и итоговой проверки знаний, умений и навыков учащихся, работая по любой программе.