Презентация, доклад индивидуальное логопедическое занятие по лексической теме Фрукты - Овощи

Коррекционные Цели и Задачи:
-Развивать артикуляционную моторику.
-Уточнить и закрепить правильную артикуляцию
звуков [А], [У], [И].
-Развивать фонематический слух.
- Учить детей дифференцировать обобщающие понятия овощи — фрукты, сад – огород. Закреплять речевой материал по теме.
-Учить употреблять существительные единственного числа в Р.п.
-Упражнять в употреблении предлога «в», «на».
-Развивать чувство ритма, создавать
предпосылки деления слов на слоги.

семь, восемь,
Уронила листья осень.

Пальчиковая игра «Осень»

Дети в такт чтению
стихотворения пальчиками
перекатывают по столу карандаш
(вперед – назад).

красивая.
Этот пальчик — абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик — груша,
Просит: “Ну-ка, скушай!”
Этот пальчик — ананас,
Фрукт для вас и для нас.

– и, у – а, и – а, и – у.

Игра «Пой со мной»
- Я буду непрерывно тянуть звуки один за другим, а вы произносите вместе со
мной только звук [О], когда его услышите.

А – А – А – У – У – У – А – А – А

–И – И – И – А – А – А.

произнесите отдельно:
первый звук и второй:
АО – А, О. УО – У, О. ОА – О, А.

Повторение слоговых
цепочек:
ап-та-ква, ла-па-дма;
оп-то-кво, да-на-ква;
уп-ту-кву, га-ту-квы;
ып-ты-квы, ба-па-кма;
два-хва-св

к нам чьи-то ножки.
Это ёж – колючий бок,
Он во фруктах знает толк.

и медленно произносит звук: у – у – у).

Игра «Сдуй лишние овощи»
(бумажное пособие «Зайчик с морковкой» + на ниточках — лук, помидор).

спросим –
Что в подарок принесла?..

огороде на грядке

Ивана
Кабачки и баклажаны.
Ты посадишь патиссон,
Выходи из круга вон