Презентация, доклад Игра - ведущий вид деятельности ребенка дошкольника.

Средства двигательной направленности:Физкультминутки;Упражнения на развитие мелкой моторики;Подвижные игры;Театрализованные игры.

Слайд 1Игра – ведущий вид деятельности
ребенка-дошкольника
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №5

«Улыбка» муниципального образования Абинский район

Подготовила: Овчаренко В.А.,
воспитатель МБДОУ детский сад № 5

Игра – ведущий вид деятельностиребенка-дошкольникаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №5 «Улыбка» муниципального образования Абинский район Подготовила:

Слайд 2Средства двигательной
направленности:
Физкультминутки;
Упражнения на развитие мелкой моторики;
Подвижные игры;
Театрализованные игры.

Средства двигательной направленности:Физкультминутки;Упражнения на развитие мелкой моторики;Подвижные игры;Театрализованные игры.

Слайд 3Подвижные игры оказывают влияние на:

Развитие общения и взаимодействия со взрослыми и

сверстниками;
Становление моральных и нравственных ценностей;
Развитие воображения и творческой активности;
Развитие любознательности и познавательной мотивации;
Развитие речи, обогащение активного словаря;
Становление эстетического отношения к окружающему миру, восприятие фольклора.

Подвижные игры - самое универсальное и
доступное средство развития двигательной
сферы детей.

Подвижные игры оказывают влияние на:Развитие общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками;Становление моральных и нравственных ценностей;Развитие воображения

Слайд 4Классификация подвижных игр:

по возрасту (игры для детей младшего дошкольного возраста,

среднего дошкольного возраста, старшего дошкольного возраста);

по степени подвижности ребенка в игре (игры с малой, средней, большой подвижностью);

по видам движений (игры с бегом, с метанием, с прыжками, с лазанием и т.д.);

по содержанию (подвижные игры с правилами и спортивные игры).
Классификация подвижных игр: по возрасту (игры для детей младшего дошкольного возраста, среднего дошкольного возраста, старшего дошкольного возраста);

Слайд 8Важными характеристиками подвижной игры являются:

цель игры;
содержание игры;
правила игры;
игровые роли.

Важными характеристиками подвижной игры являются:цель игры;содержание игры;правила игры;игровые роли.

Слайд 9Этапы развития подвижной игры:

Разучивание игры.
Повторение подвижной игры.
Усложнение подвижной игры.

Этапы развития подвижной игры:Разучивание игры.Повторение подвижной игры.Усложнение подвижной игры.

Слайд 12Задачи подвижных игр способствуют :

Развитию психофизических качеств детей: скоростных, силовых, гибкости,

выносливости, моторных координаций.
Накоплению и обогащению двигательного опыта детей, овладению основными движениями.
Формированию у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Задачи подвижных игр способствуют :Развитию психофизических качеств детей: скоростных, силовых, гибкости, выносливости, моторных координаций. Накоплению и обогащению

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть