Презентация, доклад и конспект урока математики 3 класс Числовой луч Занков

Содержание

Кто из вас любит путешествия? Республика УдмуртияИжевск Воткинск

Слайд 1Математика.
3 класс.
Числовой луч.
Система Л.В. Занкова.

Учебник И. И. Аргинской и Е. И.

Ивановской.


Учитель: Рослякова Светлана Иннокентьевна,
МБОУ «СОШ № 6 им. Н. З. Ульяненко»
Математика.3 класс.Числовой луч.Система Л.В. Занкова.Учебник И. И. Аргинской и Е. И. Ивановской.Учитель: Рослякова Светлана Иннокентьевна,МБОУ «СОШ №

Слайд 2Кто из вас любит путешествия?
Республика Удмуртия

Ижевск
Воткинск

Кто из вас любит путешествия? Республика УдмуртияИжевск Воткинск

Слайд 3ВОТКИНСК

ВОТКИНСК

Слайд 57 февраля. Классная работа.

7 февраля. Классная работа.

Слайд 6Запишите следующие ряды чисел
0 1 2 3

4 5 6 ...

1 2 3 4 5 6 ...

1 2 3 4 5 6

натуральный ряд

отрезок
натурального ряда

Внесите необходимые изменения в первую последовательность чисел

числовой
луч

0 1 2 3 4 5 6 ...

Запишите следующие ряды чисел0  1  2  3  4  5  6 ...1

Слайд 70 мм 1мм 2 мм 3 мм

4 мм 5 мм 6 мм ...

0 см 1см 2 см 3 см 4 см 5 см 6 см ...

0 дм 1 дм 2 дм 3 дм 4 дм 5 дм 6 дм ...

0 км 1 км 2 км 3 км 4 км 5 км 6 км ...

Единицы измерения длины

Линейные единицы измерения

Подумайте и скажите, какие задания будут на уроке?

0 м 1 м 2 м 3 м 4 м 5 м 6 м ...

0 мм  1мм  2 мм  3 мм  4 мм  5 мм

Слайд 8Цели урока:
установить понятие единичного отрезка и его величину на числовом луче;
развивать

умение решать задачи без соотнесения с ранее знакомыми;
развивать геометрические представления при решении задач на нахождение расстояния;
развивать творческое математическое мышление посредством введения эвристических вопросов;
расширить знания по окружающему миру и стимулировать к поиску новых знаний.



Цели урока:установить понятие единичного отрезка и его величину на числовом луче;развивать умение решать задачи без соотнесения с

Слайд 9МОЖГА

МОЖГА

Слайд 101
2
3
4
5
0
1
2
0
1
2
3
0
50 см
180см
100 см
Единичный отрезок

123450120123050 см180см100 смЕдиничный отрезок

Слайд 11Устный счёт
1. Найдите расстояние, которое пропрыгала лягушка?
2. Какова длина всех прыжков

кузнечика?

3. Какое расстояние пробежал заяц?

4. Во сколько раз прыжок зайца больше прыжка
лягушки?

5. На сколько см прыжок кузнечика больше прыжка
лягушки?

50 х 5 = 250 (см)

180 х 2 = 360 (см)

100 х 3 = 300 (см)

100 : 50 = (в) 2 (раза)

180 - 50 = (на) 130 (см)

Устный счёт1. Найдите расстояние, которое пропрыгала лягушка?2. Какова длина всех прыжков кузнечика?3. Какое расстояние пробежал заяц? 4.

Слайд 13САРАПУЛ

САРАПУЛ

Слайд 14Задача №322
И
М
А
7 км
В 3 раза дальше
км ?
ИА = ИМ + МА
МА

= ИМ х 3

Решение

1) 7 х 3 = 21 (км) - расстояние от Марьино до Аксинино

2) 7 + 21 = 28 (км) - расстояние от Ивановки до Аксинино

1 способ

Работа с решённой задачей

Задача №322ИМА7 кмВ 3 раза дальшекм ?ИА = ИМ + МАМА = ИМ х 3Решение1) 7 х

Слайд 151) 1 + 3 = 4 (части) - расстояние от Ивановки

до Аксинино

2) 7 х 4 = 28 (км) - расстояние от Ивановки до Аксинино

2 способ

Задача№ 322

И

М

А

7 км

В 3 раза дальше

км ?

Решение

ИА = ИМ + МА

Продолжение работы с задачей

1) 1 + 3 = 4 (части) - расстояние от Ивановки до Аксинино2) 7 х 4 =

Слайд 17ГЛАЗОВ

ГЛАЗОВ

Слайд 18Ответ Кости: 28 км
Ответ Васи: 14 км
Сравните эти расстояния.
Может ли так

быть?
Ответ Кости: 28 кмОтвет Васи: 14 кмСравните эти расстояния.Может ли так быть?

Слайд 19В каком случае расстояние между Ивановкой и
Аксинино будет 14 км?
Изменим расположение

деревень на дороге

И

М

А

В 3 раза дальше

км ?

км ?

7 км

В каком случае расстояние между Ивановкой иАксинино будет 14 км?Изменим расположение деревень на дорогеИМАВ 3 раза дальшекм

Слайд 20И
М
А
В 3 раза дальше
ИА = МА - МИ
МА = ИМ х

3

Решение

1) 7 х 3 = 21 (км) - расстояние от Марьино до Аксинино

2) 21 - 7 = 14 (км) - расстояние от Ивановки до Аксинино

1 способ

Самостоятельная работа

7 км

ИМАВ 3 раза дальшеИА = МА - МИМА = ИМ х 3Решение1) 7 х 3 = 21

Слайд 21Правила дружной работы:

Внимательно слушай товарища

Говори вполголоса

Исправляй товарища так, чтобы его не

обидеть

Береги каждую минуту
Правила дружной работы:Внимательно слушай товарищаГовори вполголосаИсправляй товарища так, чтобы его не обидетьБереги каждую минуту

Слайд 221) 3 - 1 = 2 (части) - расстояние от Ивановки

до Аксинино

2) 7 х 2 = 14 (км) - расстояние от Ивановки до Аксинино

2 способ

И

М

А

В 3 раза дальше

ИА = МА - МИ

Решение

Работа в парах

7 км

1) 3 - 1 = 2 (части) - расстояние от Ивановки до Аксинино2) 7 х 2 =

Слайд 23Работа с тестами

Работа с тестами

Слайд 24ИЖЕВСК

ИЖЕВСК

Слайд 25РОССИЯ

РОССИЯ

Слайд 26Продолжи фразу:
Я узнал (а) …..
Я повторил (а) ….
Я научился (лась) ….
Итог

урока
Продолжи фразу:Я узнал (а) …..Я повторил (а) ….Я научился (лась) ….Итог урока

Слайд 27Рефлексия
?
?
+
-

Рефлексия??+-

Слайд 281. Построй числовой луч. (Помощь в № 321 (5).
Подбери персонаж,

который будет двигаться по лучу.
Выбери мерку – единичный отрезок.
Обозначь его величину.

2. Задача № 322 Выбери вариант выполнения:
Составь и реши подобную задачу;
Составь обратную к одной из задач

Домашнее задание

1. Построй числовой луч. (Помощь в № 321 (5). Подбери персонаж, который будет двигаться по лучу.Выбери мерку

Слайд 29Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть