Презентация, доклад ГБДОУ 73 воспитатель Ефремова М.Д.

Невского района г.Санкт-Петербурга
4 младшая группа “Незабудки”

2019-2020 г.

Творческая самопрезентация
воспитателя

района г.Санкт-Петербург
Образование – Средне-профессиональное
В 2015 года окончила Педагогический колледж № 8 по специальности
«Педагог дополнительного образования»
Высшее специальное
В 2019 году окончила Ленинградский государственный университет А.С.Пушкина по специальности «Дефектолог»

Визитная карточка

одного дня в своей жизни».
Конфуций
Мир уникален, прекрасен и удивителен, нужно только научиться видеть эту красоту и беречь его! Во всяком случае я смотрю на мир с любовью! Всё в этом мире не случайно! Когда-то давно я совершенно неожиданно выбрала себе профессию, но прошло время и я поняла, что это была не случайность, а счастливый случай!
Ведь именно здесь, в детском саду жизнь не стоит на месте и каждый день неповторим! Свою профессию я очень люблю!

что ты отдаёшь, получаешь обратно в итоге!»

воспитательно-образовательной деятельности во многом зависит от повышения уровня профессионального мастерства, компетентности, умения анализировать свою работу, творчески подходить к выбору методов воспитания.
В своей работе активно применяю следующие современные педагогические технологии:
Здоровьесберегающие
Технологии личностно-ориентированного подхода
Технологии проблемного обучения
Технологии проектной деятельности
Сказкотерапии
ИКТ

улыбки -
это так прекрасно!
Нет ничего прекраснее минуты сей -
И понимаешь ты:
"Трудился не напрасно!»

каждой ветке вырастают детки
Румяные, счастливые, крикливые, драчливые,
Прицеплены за бантики, как на ёлке фантики
И смеются, и жужжат, словно пчёлы в мае...
Что такое детский сад, я, конечно, знаю!
Е.Чаповецкий

Как быстро летит время …казалось бы вот только пришли они к нам совсем малышами и уже провожаем их в школу…

(автор - А. Толстых):
1. Никогда не воспитывайте в плохом настроении

2. Ясно определите, чего вы хотите от ребёнка и объясните это ему.

3. Предоставьте ребёнку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг.

4. Не показывайте готового решения, а показывайте возможные пути к нему.

5. Не пропустите момента, когда достигнут первый успех.

6. Укажите ребёнку на допущенную ошибку и постарайтесь, чтобы он осознал её.

7. Оценивайте поступок, а не личность.

8. Дайте ребёнку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь, что сочувствуете ему, верите в него, не смотря на оплошность).

9. Воспитание - это последовательность целей.

10. Воспитатель должен быть твёрдым, но добрым.

жизни и море цветов! Радуйтесь и наслаждайтесь каждым мгновением от общения с этими чудесными цветами!

Всем творческих успехов!