- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование познавательных УУД на уроках русского языка
Содержание
- 1. Презентация Формирование познавательных УУД на уроках русского языка
- 2. Универсальные
- 3. В программе представлено четыре вида УУД:ЛичностныеРегулятивныеПознавательныеКоммуникативные
- 4. Познавательные учебные действия включают:ОбщеучебныеЛогическиеПостановка и решение проблемы
- 5. ЗАКОНЫ УРОКА - вести себя спокойно;-
- 6. Вопросы - загадки - В какой
- 7. Вопросы - загадки В деревне Простоквашино. Бессмертный. Никитич. В Африку. Федора.
- 8. Прочитайте слова. Полина, (Ш,ш)арик, Маршак, Петрович
- 9. Проблемная ситуация. Как написать это слово?(Ш,ш)арик
- 10. Как вы понимаете слово кличка?Кличка –
- 11. Исправьте путаницу.кошка Жучкасобачонка Муркажеребенок Хохлаткакурица Буренкакорова Сивка
- 12. Взаимопроверка. кошка
- 13. Подберите клички для животных.страус…
- 14. С большой буквы пишутся:Фамилии, имена, отчества людей.Клички животных.
- 15. Формирование познавательных УУД:формулировать правило на основе выделения
- 16. Спасибо за внимание.
Универсальные учебные действия – саморазвитие и самосовершенствование путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
Слайд 1Формирование
познавательных УУД на уроках русского языка.
ДОШ №112
учитель начальных классов
Савченко Л. Г.
Слайд 2 Универсальные учебные действия – саморазвитие
и самосовершенствование путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
Слайд 5 ЗАКОНЫ УРОКА
- вести себя спокойно;
- не выкрикивать;
- быть терпеливым;
-
дать возможность высказаться своим товарищам;
- уважать друг друга.
- уважать друг друга.
Слайд 6 Вопросы - загадки
- В какой деревне живут кот Матроскин
и Шарик?
- Какая фамилия у Кащея?
- Какое отчество у Добрыни , одолевшего змея Горыныча?
- Куда отправился доктор Айболит лечить зверей?
- Как зовут бабушку , от которой убежала вся посуда?
- Какая фамилия у Кащея?
- Какое отчество у Добрыни , одолевшего змея Горыныча?
- Куда отправился доктор Айболит лечить зверей?
- Как зовут бабушку , от которой убежала вся посуда?
В деревне Простоквашино.
Бессмертный.
Никитич.
В Африку.
Федора.
Слайд 8Прочитайте слова.
Полина, (Ш,ш)арик, Маршак, Петрович
Найдите среди
них лишнее, ориентируясь на их значение.
Слайд 10 Как вы понимаете слово кличка?
Кличка – это шутливое, насмешливое прозвище.
Например.
Ему дали прозвище Весельчак.
Ему дали прозвище Весельчак.
Толковый словарь С.И. Ожегова
Кличка – это имя домашнего животного. Например.
Собака по кличке Шарик.
Слайд 12Взаимопроверка.
кошка
Мурка
собачонка Жучка
жеребенок Сивка
курица Хохлатка
корова Буренка
собачонка Жучка
жеребенок Сивка
курица Хохлатка
корова Буренка
названия животных
клички животных
Слайд 13 Подберите клички для животных.
страус…
обезьяна… собака…
Название животного пишется с …. буквы, а кличка с …. буквы.
Слайд 15Формирование познавательных УУД:
формулировать правило на основе выделения существенных признаков;
выполнять задания с
использованием материальных объектов, схем;
проводить сравнение, классификации, выбирая наиболее эффективный способ решения или правильный ответ;
строить объяснение в устной форме по предложенному плану;
строить логическую цепь рассуждений.
проводить сравнение, классификации, выбирая наиболее эффективный способ решения или правильный ответ;
строить объяснение в устной форме по предложенному плану;
строить логическую цепь рассуждений.
