Презентация, доклад Формирование начал экологической культуры у дошкольников из опыта работы

Содержание

ФГОС ДО предусматривают образовательные области: социально- коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно- эстетическое развитие; физическое развитие;

Слайд 1«Формирование начал экологической культуры у дошкольников»
Из опыта работы Солдаткиной Светланы Ивановны
-воспитателя

высшей квалификационной категории.
«Формирование начал экологической культуры у дошкольников»Из опыта работы Солдаткиной Светланы Ивановны-воспитателя высшей квалификационной категории.

Слайд 2 ФГОС ДО предусматривают образовательные области: социально- коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно- эстетическое

развитие; физическое развитие;


ФГОС ДО предусматривают

Слайд 3Образовательная область - познавательное развитие

Познавательно -исследовательская деятельность

Ознакомление с миром природы

Образовательная область - познавательное развитиеПознавательно -исследовательская деятельностьОзнакомление с миром природы

Слайд 4Методики и технологии

Методики и технологии

Слайд 5Экологический уголок в группе

Экологический уголок в группе

Слайд 6Наша лаборатория

Наша лаборатория

Слайд 7Формы и методы воспитательно - образовательной деятельности.

Метод проблемного обучения
Метод наблюдения
Игровой

метод

Интегрированный метод

Наглядный метод

Практичес-
кий метод

Словесный метод

Работа с
родителями

Формы и методы воспитательно - образовательной деятельности. Метод проблемного обученияМетод наблюденияИгровой методИнтегрированный методНаглядный методПрактичес-кий методСловесный методРабота сродителями

Слайд 8Приемы воспитательно - образовательной деятельности.

Вопросы, развивающие логическое мышление
Моделирова-
ние проблемных ситуаций


Эксперименти-рование

Использование мнемотаблиц,

Моделирование,
художественно- эстетические приемы

Показ, рассказ,
дидактические игры

Сотворчество
воспитателя с детьми

Работа с родителями ,
Труд

Индивидуальная работа с детьми.

Использование ИКТ

Музыкальное сопровождение,
художественное слово

Приемы воспитательно - образовательной деятельности.Вопросы, развивающие логическое мышление Моделирова-ние проблемных ситуаций Эксперименти-рование Использование мнемотаблиц, Моделирование,художественно- эстетические

Слайд 9Экспериментирование
Опыты с воздухом
Экспериментирование с
комнатными цветами.
Опыты с водой

ЭкспериментированиеОпыты с воздухомЭкспериментирование с комнатными цветами.Опыты с водой

Слайд 10
Опыты с песком
Тонет- не тонет

Опыты с пескомТонет- не тонет

Слайд 11Наблюдения

Наблюдения

Слайд 12Наблюдения

Наблюдения

Слайд 13Использование мнемотаблиц. Моделирование.

Использование мнемотаблиц. Моделирование.

Слайд 14Продуктивная деятельность

Продуктивная деятельность

Слайд 15Игровая деятельность

Дидактические игры
Настольные игры
Подвижные игры

Игровая деятельностьДидактические игрыНастольные игрыПодвижные игры

Слайд 16Работа с родителями
Собрание с применением

Нетрадиционные родительские
ИКТ собрания.
Работа с родителямиСобрание с применением        Нетрадиционные родительскиеИКТ

Слайд 17Совместное сотрудничество воспитателя с детьми.

Праздники и развлечения
Экскурсии и прогулки
Совместные проекты
Игровая деятельность

Совместное сотрудничество воспитателя с детьми.Праздники и развлеченияЭкскурсии и прогулкиСовместные проектыИгровая деятельность

Слайд 18Распространение опыта работы

Распространение опыта работы

Слайд 19
Мои проекты
Метод экологических проектов

Мои проектыМетод экологических проектов

Слайд 20 Метод экологических проектов
Цель:
Формирование основ экологической культуры у детей

– научить любить и беречь природу, защищать ее.
Метод экологических проектов Цель: Формирование основ экологической культуры у детей – научить любить и беречь природу,

Слайд 21Метод экологических проектов
Задачи:
-воспитывать гуманное отношения к природе, любовь к живой

и неживой природе, желание заботиться о ней ;
-развивать умение видеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желание сохранить ее;
-формировать элементарную систему экологических знаний и представлений, взаимосвязей в природе;
-вызвать желание у детей участвовать в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.
Метод экологических проектовЗадачи: -воспитывать гуманное отношения к природе, любовь к живой и неживой природе, желание заботиться о

Слайд 22
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть