Выполнена:
Алленовой Натальей Вячеславовной
Воспитателем высшей категории
ГУЗ «Тульского областного специализированного
дома ребенка для детей с органическим поражением
ЦНС с нарушением психики №1»
Тула, 2015
.
.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДОМЕ РЕБЕНКА
Содержание
- 1. Презентация ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У ДЕТЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДОМЕ РЕБЕНКА
- 2. Актуальность выбранной темы
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Дидактические игры, способствующие формированию навыков самообслуживания
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Подготовка к проведению занятий и развивающих игр.
- 11. Дети, с помощью взрослых, перед началом занятия надевают фартуки...
- 12. -Ребята мы сегодня отправимся в сказочное путешествие
- 13. Закрепление навыка самостоятельного вытирания мокрых рук
- 14. .Игра «Солнышко»-дети прикрепляют прищепки на круг, вырезанный из картона, прищепки –это лучики солнышка.
- 15. Молодцы ребята!!!Стараются!!!Вот и выглянуло солнышко лучистое!!!
- 16. детям необходимо приклеить фигурки разных размеров, вырезанных из самоклеющейся бумаги, на белый лист..Игра «Наклей фигурки»
- 17. Вместе с Машенькой сажаем лук, затем закрепляем навык мытья рук и вытирания их полотенцем..Посадка лука
- 18. Апробация результатов данной темы проходила на IV
- 19. Апробация результатов данного исследования проходила так же
- 20. Спасибо за внимание!.
Актуальность выбранной темы
Слайд 1
«ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ
САМООБСЛУЖИВАНИЯ У ДЕТЕЙ,
ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В
ДОМЕ РЕБЕНКА »
Выполнена:
Алленовой Натальей Вячеславовной
Воспитателем высшей категории
ГУЗ «Тульского областного специализированного
дома ребенка для детей с органическим поражением
ЦНС с нарушением психики №1»
Тула, 2015
Выполнена:
Алленовой Натальей Вячеславовной
Воспитателем высшей категории
ГУЗ «Тульского областного специализированного
дома ребенка для детей с органическим поражением
ЦНС с нарушением психики №1»
Тула, 2015
Слайд 12-Ребята мы сегодня отправимся в сказочное путешествие в госте к кукле
Маше. Но плыть на корабликах мы не можем, на дне много камней наш кораблик может затонуть.
-Мы выловим все камушки, что бы плыть в гости. Достаем по одному камню и складываем в миску.
Дидактическая игра «Собери камни»
Слайд 13
Закрепление навыка самостоятельного вытирания мокрых рук полотенцем
-Вытрем руки полотенцем.
Какие руки?
«Сухие!» (дети
вытирают руки полотенцем, повторяют за воспитателем, «руки – сухие»).
Слайд 14
.
Игра «Солнышко»-дети прикрепляют прищепки на круг, вырезанный из картона,
прищепки –это
лучики солнышка.
Слайд 16детям необходимо приклеить фигурки разных размеров, вырезанных из самоклеющейся бумаги, на
белый лист.
.
Игра «Наклей фигурки»
Слайд 17Вместе с Машенькой сажаем лук, затем закрепляем навык мытья рук и
вытирания их полотенцем.
.
Посадка лука
Слайд 18Апробация результатов данной темы проходила на IV и V международных студенческих
научных конференциях Российской Академии естествознания в 2013 и 2014гг.
Слайд 19Апробация результатов данного исследования проходила так же и в рамках научно-практической
конференции, «Актуальные вопросы социализации детей с трудностями в социальной адаптации на основе использования воспитательной компоненты программ дополнительного образования «ТГПУ» ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н.Толстого»)
