воспитатель дошкольных групп Аксельрод Е.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование культурно-гигиенических навыков
Содержание
- 1. Презентация Формирование культурно-гигиенических навыков
- 2. Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения.
- 3. Во время умывания: «Водичка, водичка, Умой моё
- 4. Одевание на прогулку:«Раз, два, три, четыре, пять,Собираемся гулять,Завязали КатенькеШарфик полосатенький.»
- 5. Перед сном:«Спать пора.Наступает ночка.Ты устала, дочка.Ножки бегали
- 6. Во время приема пищи:«Каша из гречки. Где варилась? В печке. Сварилась, упрела, Чтоб Катенька ела.»
- 7. В младшем дошкольном возраста:
- 8. Сюжетные картинки
- 9. Предметные картинки
- 10. Неумейка
- 11. Потешки:«В кране булькает вода. Очень даже здорово!Умывается
- 12. Пальчиковая гимнастика «Умываемся».
- 13. «Мы проснулись».
- 14. С детьми среднего дошкольного возраста «Я под
- 15. Загадки: «Пузыри пускало, Пеной кверху лезло,— И
- 16. Пословицы:«Чистота - залог здоровья»«Шуба не ради красы, а ради тепла»
- 17. Предметно-схематические модели последовательности одевания на прогулку.
- 18. «Мыльные перчатки»
- 19. В старшем дошкольном возрасте «Фотограф чистоты».
- 20. Содержание образовательной области «Здоровье» интегрируется с содержанием многих образовательных областей:«Физическая культура» «Познание»«Коммуникация»«Социализация»«Безопасность»«Труд»«Чтение художественной литературы»
- 21. Чистота –залог здоровьяЗдоровье дороже золотаЧисто жить
- 22. Список используемой литературы:Белостоцкая Е.М., Виноградова Т. Ф.
- 23. Спасибо за внимание!!!
Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, рук, тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений.
Слайд 1Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста посредством различных методов и приемов
Подготовила:
Слайд 2Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержания в
чистоте лица, рук, тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений.
Слайд 3Во время умывания:
«Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб
смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.»
Слайд 4Одевание на прогулку:
«Раз, два, три, четыре, пять,
Собираемся гулять,
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.»
Слайд 5Перед сном:
«Спать пора.
Наступает ночка.
Ты устала, дочка.
Ножки бегали с утра,
Глазкам спать давно
пора.
Ждет тебя кроватка.
Спи, дочурка, сладко.
·Мы купили куколку,
Куколку-баюкалку.
Ночью спит она и днем,
С ней скорее мы уснем».
Ждет тебя кроватка.
Спи, дочурка, сладко.
·Мы купили куколку,
Куколку-баюкалку.
Ночью спит она и днем,
С ней скорее мы уснем».
Слайд 6Во время приема пищи:
«Каша из гречки.
Где варилась?
В печке.
Сварилась, упрела,
Чтоб Катенька ела.»
Слайд 11Потешки:
«В кране булькает вода. Очень даже здорово!
Умывается сама Машенька Егорова»
«Ладушки, ладушки,
с мылом моем лапушки,
чистые ладошки, вот вам хлеб, да ложки!»
чистые ладошки, вот вам хлеб, да ложки!»
Слайд 14С детьми среднего дошкольного возраста
«Я под краном руки мыла,
А
лицо помыть забыла,
Увидал меня Дозор,
Зарычал «Какой позор!»
Увидал меня Дозор,
Зарычал «Какой позор!»
Юмористические частушки:
Слайд 15Загадки:
«Пузыри пускало,
Пеной кверху лезло,—
И его не стало,
Вдруг оно исчезло!»
Лук, капуста
и картошка,
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем...
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем...
Пять чуланов, одна дверь.
Слайд 20Содержание образовательной области «Здоровье» интегрируется с содержанием многих образовательных областей:
«Физическая культура»
«Познание»
«Коммуникация»
«Социализация»
«Безопасность»
«Труд»
«Чтение художественной литературы»
Слайд 21
Чистота –
залог здоровья
Здоровье дороже
золота
Чисто жить –
здоровым быть
Здоровье в
порядке
спасибо зарядке
Если хочешь быть здоров –
закаляйся
В здоровом теле –
здоровый дух
Здоровье за деньги
не купишь
Береги платье с нову,
а здоровье смолоду
Будет здоровье –
будет все!!!
Слайд 22Список используемой литературы:
Белостоцкая Е.М., Виноградова Т. Ф. и др. Гигиенические основы
воспитания детей от 3 до 7. – М.:Просвещение,1991.
Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. – М .: 2005.
Крупская Н.К. О дошкольном воспитании. – М.: Просвещение, 1973.
Зебзеева В.А. Организация режимных процессов в ДОУ. – М.: Сфера, 2007.
Запорожец А.В. Психология и педагогика игры дошкольника. М.,1966.
Бабаева Т. И. ДЕТСТВО .Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. - Санкт- Петербург. ДЕТСТВО-ПРЕСС.,2011.
Комарова Т.С., Куцакова Л.В., Павлова Л.Ю. Трудовое воспитание в детском саду. – М .: 2005.
Крупская Н.К. О дошкольном воспитании. – М.: Просвещение, 1973.
Зебзеева В.А. Организация режимных процессов в ДОУ. – М.: Сфера, 2007.
Запорожец А.В. Психология и педагогика игры дошкольника. М.,1966.
Бабаева Т. И. ДЕТСТВО .Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. - Санкт- Петербург. ДЕТСТВО-ПРЕСС.,2011.
